（苏教牛津版）六年级英语上册教案 Unit2 period2.docVIP

苏教牛津版六年级英语上册教案 Ｕnit 2 Bens birthday 课题 6A Unit 2 Part A (I) 第二教时 三维目标 知识与能力 1.复习前一课序数词和月份，并能正确运用；会拼写单词：a birthday, a date, when。 2..理解下列句型：What date is it today? It’s the 16th of October. My birthday’s coming soon. Would you like to come to my birthday party? When’s your birthday? My birthday’s on…并熟练运用。 3.提高自主学习能力，学会自己发现问题并逐步解决问题。 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。 教学资源 预习作业 *了解父母和朋友的生日日期。用英语试着说说。 **预习P课文。 1. 预习第单元词汇表，会读并记住下列单词的意思。 2. 划出生词，查字典。 3. 试着翻译课文。 教学准备 单词卡片、PPT、投影仪、录音机、练习纸 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A. 复习导入（3分钟） What date is it today?引导学生答It’s the 16th of October。 用红色粉笔板书句型并领读What date is it today? 提醒表达时用公式：the日期of月份。 B. 自学展示（3分钟） C. 合作探究（20分钟） T: What date is it today? S: It’s the 25th of September. T: My birthday’s on the 25th of September. 重复几遍，学习 birthday， My birthday’s on the 25th of September.强调： on+日期 指名学生说： My birthday’s on…. 2. T:When’s your birthday? S: My birthday’s on…. 用红色粉笔板书句型并领读:when, When’s your birthday? 3.Pair work 4.拓展: When’s your father/mother/friend’s birthday? 用课前预习的父母和朋友生日日期回答: His/Her birthday’s on… 5．进行句型操练。 1.T: My birthday’s on…My birthday’s coming soon. Would you like to come to my birthday party?带读并引导学生回答Sure. 2. Pair work D．巩固练习（3分钟） , 跟读. 2.用生日卡完整操练对话，使学生熟练掌握句型： A:What date is it today? B:It’s the 16th of October. A:When’s your birthday? B:My birthday’s on… E. 拓展练习（4分钟） A:What date is it today? B:It’s the 16th of October. A:When’s your birthday? B:My birthday’s on…My birthday’s coming soon. Would you like to come to my birthday party? A:Sure. 2．对话展示。 F. 达标检测（5分钟） .你的生日在什么时候？我的生日在4月3日。 -----is your birthday? My birthday is ----- ----- ---- of ----. 2. 今天是几月几日？今天是六月一日。 What --- --- --- today? It’s ---- ----- --- ----. 3．妈妈，今天星期几？今天星期五。 What ---- --- ---- ---- today,Mum?---- Friday.完成书本上的判断题。 G. 作业布置（2分钟） A部分磁带,跟读。 ***根据中文默写所学的四会句型。 ****根据课文对话，自编一个对话。 其余学生判断评价。 试读单词，相互纠正发音。 读准单词date 自读—齐读—个别 听口令并作出反应。 跟读该句型。 回答问题。 用预习内容操练新句型。 回答问题。 跟读句型和词