北师大版五年级下《试胆量》教学设计.docVIP

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2018-06-07 发布于北京
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北师大版五年级下《试胆量》教学设计.doc

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北师大版五年级下《试胆量》教学设计

试胆量教学目标：1.阅读课文,了解内容,体会文章所表达的思想感情. 2.有感情地朗读课文. 3.读中体会语句的优美. 教学重点：了解叙述顺序,抓住重点部分体会. 教学难点：体会校长教育孩子消除胆怯的心理的方法巧妙,富有实效. 教学准备：投影小黑板教学课时：1 教学过程：教学环节教师教学活动学生学习活动谈话导入同学们,请回忆一下,你觉得自己最勇敢的经历时哪一次,愿意和大家分享你的快乐吗? 板书课题:试胆量全班交流齐读课题看课题质疑读通课文出示生字: 九佛寺转圈嘁嘁喳喳嘀咕噌撒腿惴惴不安正音开火车读默读课文理清脉络问: 课文讲了一个什么故事? 课文叙述顺序是什么? 按顺序把课文分成三部分讨论交流体会深意这次试胆量有什么意义? 体会校长教育方法的巧妙. 拓展延伸你觉得怎样才可以使自己的胆量大起来? 作业有感情地朗读课文练笔:写写自己试胆量的一次经历板书设计第二课时教学目标：教学过程：教学环节教师教学活动学生学习活动第三课时教学目标：教学过程：教学环节教师教学活动学生学习活动