小学语文三年级上册《矛和盾的集合》2课时精品导学案.docVIP

矛和盾的集合 主备人：王玲 审阅：王玲 使用人： 学习目标 1、我会认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、招架”等16个词语。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文：摘抄课文中你认为用得好的词语。 3、理解课文内容，学习发明家勤于思考、勇于实践的品质，懂得“谁善于把人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这句话的含义。 重难点 预 测 1、理解文中关键词，读懂课文 。 2、理解“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”的道理。 学习准备 收集坦克图片 课时安排 2课时 知识链接 坦克（Tank），或者称为战车，现代陆上作战的主要武器，有「陆战之王」之美称，它是一种具有强大的直射火力、高度越野机动性和很强的装甲防护力的履带式装甲战斗车辆，主要执行与对方坦克或其它装甲车作战，也可以压制、消灭反坦克武器、摧毁工事、歼灭敌方有生力量。坦克一般装备一中或大口径火炮（有些现代坦克的火炮甚至可以发射反坦克/直升机导弹）以及数挺防空（高射）或同轴（并列）机枪。坦克大多使用旋转炮塔，但亦少数使用固定式炮塔。坦克主要由武器系统、火控系统、动力系统、通信系统、装甲车体等系统组成。大多数现代坦克都具有一定的潜渡能力。 第一课时 教师“复备” 或学生笔记栏 课前三分钟：全班交流自己搜集到的关于坦克方