试析大学物理量子部分的教学嵌入物理学史的重要性.pdf

试析大学物理量子部分的教学嵌入物理学史的重要性 论文摘要：量子力学的发现引发了一系列划时代的科学发现与技术发明，对人 类社会的进步作出了巨大贡献。很多大学生对量子物理非常感兴趣，但对怎么 学好这门课程却很迷茫。如果在教学过程中适当引入量子发展史有利于学生学 好大学物理，不仅能调动学生的学习兴趣，实现启发式教学，还能培养学生的 科学观察能力、分析问题和解决问题能力、思维能力、求实精神、创新精神及 辩证唯物主义世界观。 论文关键词：大学生；量子物理；物理学史 量子力学是反映微观粒子（分子、原子、原子核、基本粒子等）运动规律 的理论。它是20 世纪初在大量实验事实和旧量子论基础上建立起来的，是人们 认识和理解微观世界的基础。量子物理和相对论的成就使得物理学从经典物理 学发展到现代物理学，奠定了现代自然科学的主要基础。量子力学的发现引发 了一系列划时代的科学发现与技术发明，对人类社会的进步作出了重要贡献。 通过量子物理的教学，有利于培养大学生的科学素质、科学思维方法和科研能 力，培养学生的探索精神、创新精神、科学思维能力以及辩证唯物主义的科学 观。另外，量子物理是处于发展中的理论，怎样将量子论和广义相对论（引力 作用）统一起来仍是困扰人们的问题。“弦理论”的提出使人们看到了希望， 通过这部分的教学可以培养学生的横、纵向思维