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浅析当前语文文学教育方式改革与创新 论文关键词：语文文学教育 改革 创新 论文摘要：传统的语文文学课堂教学遵循的3P 模式，强调以教师为中心， 课堂教学围绕如何“教”展开，忽视了学生在教学活动中的主导地位，不太关 注学生如何“学”的问题，阻碍了学习者文学欣赏能力的提高，学生的积极性、 主动性受挫，长此以往使得学习热情大减。本文主要探讨当前语文文学教育方 式改革与创新。 要打破传统教学模式瓶颈，使语文文学课堂教学最大程度地体现交际性， 从而真正发挥语文文学课的教学效果、实现语文文学课的教学目的，让“以学 生为本”的教学理念和“学以致用”的教学原则得到更好的贯彻，更新教学观 念、创新教学模式势在必行。任务型语言教学提倡以完成任务来促进、带动学 习，在完成任务的过程中学习语言、运用语言，从而最终达到提高学生文学综 合运用能力和交际能力的目的。这是解决目前语文文学教学存在的问题的比较 可行的、有效的教学方法。本文尝试将任务型语言教学理论与语文文学教学实 践相结合，对任务型语文文学课堂教学进行了理论和实践上的研究、探索 1。 1.传统语文文学课堂教学的特点 1.1 课型特点不突出，文学课精读化、阅读化 由于目前许多人对语文文学教学的认识存在误区，认为语文文学课与其他 课型并