人教部编版七年级（下）语文期中复习：古诗文阅读训练提纲.doc

七（下）语文期中复习。古诗文阅读训练提纲（一） 一、阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。（10分） [甲]……权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”…… [乙]回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” ----《颜回好学》 【注：回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。贰：重复。亡：同“无”。】 1.解释下列句中加点的词语。（2分） 孤岂欲卿治经为博士邪！（ ） 即更刮目相待（ ） 门人益亲（ ） 不迁怒，不贰过。（ ） 2.将下列句子译成现代汉语。（4分） 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 译： 不迁怒，不贰过。 译： 3.请写出与[甲]段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗？请举一例。（2分） 答： 4.读了[甲]、[乙]两段文字，你有何感想？（2分） 答： 二、《木兰诗》拓展阅读训练 [甲]　　木兰诗?　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。?　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。?　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。?　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。?　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。?　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。?　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？?　　[乙]?　　题木兰庙?　　杜牧?　　弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。?　　几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。?　　[丙]?　　木兰从军?　　木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻，男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。?　　[丁]?　　木兰抱杼嗟，借问复为谁？欲闻所戚戚，感激强起颜。老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行？有子复尚少！胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，却卸巾鞲理丝黄。昔为烈士雄，今复娇子容。亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。门前旧军都，十年共崎岖。本结兄弟交，死战誓不渝。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹重徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭！?　　（选自《木兰诗》）?　1.结合语境，解释下列黑体词语。?　　（1）但闻黄河流水鸣溅溅（??? ????）（2）赏赐百千强（????? ）（3）著我旧时裳（?????? ）（4）双兔傍地走（?????? ）（5）少习骑，长而益精（?????? ）（6）木兰乃易男装（??? ）（7）市鞍马（???????? ）（8）朔风裂人肤（???????? ）?　　2.把下面句子翻译成现代汉语。?　　（1）万里赴戎机，关山度若飞。? 　　（2）将军百战死，壮士十年归。? 　　（3）男子可为之事女子未必不可为。? 　　（4）朝屯雪山下，暮宿青海傍。? 　　3.体悟[甲][丁]中画横线语句，分别提取一个成语????????????? 、?????????????? 。?　　４.[甲]文中与[丙]文中的“溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年”意思大致相同的是哪三句？?　　５.[甲][丙]两文均写到了木兰代父从军的原因，请分别找出有关的句子。?　　６.[甲]文中的哪句话反映了[丁]文中的“秣马备戎行”这一内容？运用了什么修辞手法？有什么作用？?　　７.选出对[乙]诗理解有误的一项（?????? ）?　　A.诗人一开头就用一个“作”字把北朝民歌《木兰诗》的诗意高度概括出来。这个“作”字很传神，它既突出地显示了木