2017-2018学年高一化学苏教版必修1教学案：专题1+第二单元+第一课时　物质的分离与提纯+Word版含解析.docVIP

第一课时　物质的分离与提纯 1.除去粗盐中的泥沙可采用怎样的实验方法？ 提示：可采用溶解、过滤、蒸发、结晶等实验方法。 2．蒸发结晶操作中应注意哪些问题？ 提示：蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅； 当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将液体蒸干，防止形成的晶体飞溅。 [新知探究] 探究1　认识过滤操作 (1)过滤是除去溶液里混有不溶性杂质方法。 (2)过滤仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)。 (3)主要步骤：制过滤器；固定烧杯和过滤器；过滤操作。 探究2　冷却结晶的实验原理及典型实例 (1)实验原理： 固体混合物中的两种组分都可溶于水，但溶解度随温度变化有较大差异。 (2)实例：提纯含少量KCl的KNO3：配成较高温度下的浓溶液，再冷却结晶、过滤，即得KNO3晶体。 [必记结论] 1．过滤操作中“一贴、二低、三靠” (1)“一贴”：滤纸的折叠角度必须符合漏斗的角度，并用水润湿，使它紧贴在漏斗的内壁上。用水润湿时，滤纸与漏斗壁之间不要留有气泡。 (2)“二低”：滤纸的高度略低于漏斗边缘，倾注液体的液面要略低于滤纸的边缘3～5 mm，防止滤液从滤纸与器壁间渗出。 (3)“三靠”：漏斗下端管口要和盛滤液的烧杯内壁相靠，使滤液能沿烧杯内壁流下；倾注液体时，要使玻璃棒的一端和滤纸的三层部分相靠；盛液体的烧杯嘴要和玻璃棒相靠。这三靠的操作目的都是防止液