江安小学办学思想.docVIP

创办农村一流学校 办人民满意的基础教育 ——江安小学办学思想及发展规化 江安小学是一所具有百年历史底蕴的农村小学，这里积淀了厚重的教育教学思想，更承载着育人树人的梦想。在一代代教育者的努力与追求下，江安小学不断丰富着自身的发展内涵，在新课程改革的进程中被上级教育管理部门授予“江苏省实验小学”、“江苏省依法治校示范校”、“江苏省健康教育先进校”。 一、学校的办学思想 校训：恒实 恒：以准恒定目标 实：干实事 坚持恒久努力 讲实效 追求恒远发展 创实绩 校风： 恒远 务实 团结 进取 教风： 厚积 严实 博爱 赏识 学风： 乐学 笃实 善思 求新 办学理念：为成功人生奠基 健康为先（身体健康 心理健康 言行健康） 育人为魄（环境育人 师表为人 体验育人） 质量为本（全程优化 全面发展 全体提高） 特色为重（特色之校 特色育人 特色强师） 理念内涵：学生成功的人生，源于小学阶段扎实的基础，全体学生要做到基础扎实，学有所长，全面发展，个性优良，为成功人生作准备。每位老师把学生的成功人生看作自己成功的条件，爱岗敬业，理念超前，博学善教，和睦协作，引导学生生命成长，体现教师职业的崇高价值。以“为成功人生奠基”为引领，我们的办学，要努力促成学生生体健康、心理健康、言行健康。以环境育人、师长育人、体验育人。教育过程努力做到全程优化，全面发展，全体提高。同时，努力强化学校特色，做到特色学校，特色育人，特色教师。 办学目标：教育装备高起点 校园文化高品位 学校管理高层次 教师队伍高素质 课堂教学高效率 教改实验高境界 全面育人高质量 内 涵：学校硬件建设达到设施完善，设备精良。校园文化建设达到环境精美，韵味脱俗教育常规管理达到规范科学，和谐协调，干部教师队伍达到德才兼备、博学善导，课堂教学达到理念开放、优质 、高效，教学实验研究达到积探索，大胆实践，办学实际水平达到形成品科，特色新显。 校 歌：红色的曙光 长江之畔，跃起一道七彩的虹，桃李之乡吹来一阵三月的风，彩虹引来漫天的书声，春风吹开遍地花丛，同学苦乐与共，师生水乳交融。校美人美心更美，花香浓情更浓。 红色沃土，挺起一排参天的松，红色校园,孕育一个园丁的梦。一起畅游知识海洋。携手建设江校园。播下一片爱心，长出万里葱茏，笑看桃李满园，喜庆江小繁荣。 七色的虹，孕育老区的希望，三月的风，吹来红色的曙光。做我江小人，铸我江小魂，奋斗不息，其乐无穷。 确定这样的办学思想，体现了我们立足今天关注学生明天发展的办学理念，再现了小学教育的核心价值----促进学生全面和谐可持续发展。要使这一思想变为我校教师的教育理念和实践，我们还必须以邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻科学发展观，积极引导广大教师认真分析和研究当前基础教育发展的现状，特别是存在的问题，根据我校现有资源优势，广泛吸纳国内外办学的经验，结合江安小学丰厚的文化底蕴，丰富和发展学校办学思想，让每一名教职员工都成为学校办学思想的发展者和实践者，使我校办学思想肌体更丰满，特色更鲜明。 二、对学校未来一段时期发展的设想 作为如皋市教科研名校，我们应该在教育科研上具有区域性的引领和示范作用，立足学校，走科研兴校战略，深化教学改革、提升教学质量、实现学校的跨越发展。我们必须认识到，学校发展一靠传承，二靠创新。我们必须努力做到厚积薄发，内涵发展，确立学校科学的发展战略和策略，使我校发展规划做到切实际、前瞻性、现代化、特色化，成为全校师生共同追求的宏伟蓝图。 近期的主要任务是： 学校的建设：2012年5月实现学校新教学楼建设完毕，今年10月建成塑胶操场，学生课桌椅达到国家规定标准，初步实现“班班通”现代化网络教学，开展绿化美化校园工作，进一步打造“花园式学校”。 丰富学校文化：2011年4月份开始，进一步修订学校办学章程，管理制度。打造红色学校文化特色，讨论通过学校发展规划、规章制度，积极开展大课间、经典诵读等各种文体活动，构建艺术化、书香化、人文化校园。 实施科研兴校：立足校本，分析校情、学情，确立科研主导、特色办学的方向，完成 “十二五”科研立项工作，以科研作引领，以科研促学校发展。4月底为全市教育战线的专家领导展现教科研现场会。 打造优秀教师团队：将教师的个体优势转化为团队优势， 到2013年学校完成自身的文化积淀，拥有自己的鲜明特色，形成独立的品牌。 2013年完成省级结题工作，在省内具有区域性的指导作用。 2013年创建省级教科研名校。 形成江小办学特色，2013年左右，基本实现校长办学思想和目标，使学校办学水平和品质处