2019高考总复习文数（人教版）讲义：第08章+立体几何+第2节+空间几何体的表面积和体积+Word版含答案.docVIP

第二节　空间几何体的表面积和体积 考点 高考试题 考查内容 核心素养 空间几何体 的表面积 2017·全国卷·T16·5分 外接球的表面积 直观想象 逻辑推理 数学运算 2016·全国卷·T7·5分 空间几何体的三视图、表面积 2016·全国卷·T4·5分 正方体的外接球的表面积 2015·全国卷·T11·5分 空间几何体的三视图 空间几何体 的体积 2017·全国卷·T6·5分 空间几何体的三视图、体积 2015·全国卷·T6·5分 空间几何体的三视图、体积 2015·全国卷·T6·5分 实际问题 数学建模 直观想象 命题分析 高考对本节内容的考查以计算几何体体积、表面积为主，三种题型均有可能出现，难度中等，客观题主要考查由三视图得出几何体的直观图，求其表面积、体积或由体积表面积求其他量；主观题考查线面位置关系以及表面积、体积公式. 1．多面体的表(侧)面积 因为多面体的各个面都是平面，所以多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和，表面积是侧面积与底面面积之和． 2．圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式 圆柱 圆锥 圆台 侧面展 开图 侧面积 公式 S圆柱侧＝2πrl S圆锥侧＝πrl S圆台侧＝π(r1＋r2)l 3．柱、锥、台和球的表面积和体积 　　　名称 几何体　　　 表面积 体积 柱体 (棱柱和圆柱) S表面积＝S侧＋2S底 V＝Sh 锥体 (棱锥和圆锥) S表面积＝S侧＋S底 V＝Sh 台体 (棱台和圆台) S表面积＝S侧＋S上＋S下 V＝(S上＋S下＋)h 球 S＝4πR2 V＝πR3 提醒： 1. 辨明三个易误点 (1)求组合体的表面积时：组合体的衔接部分的面积问题易出错． (2)由三视图计算几何体的表面积与体积时，由于几何体的还原不准确及几何体的结构特征认识不准易导致失误． (3)易混侧面积与表面积的概念． 2．与体积有关的几个结论 (1)一个组合体的体积等于它的各部分体积的和或差． (2)底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积相等． 3．几个与球有关的切、接常用结论 (1)正方体的棱长为a，球的半径为R， 若球为正方体的外接球，则2R＝a； 若球为正方体的内切球，则2R＝a； 若球与正方体的各棱相切，则2R＝a. (2)若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a，b，c，外接球的半径为R，则2R＝. (3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为31. 1．判断下列结论的正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)多面体的表面积等于各个面的面积之和．(　　) (2)锥体的体积等于底面积与高之积．(　　) (3)球的体积之比等于半径比的平方．(　　) (4)简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和或差．(　　) (5)长方体既有外接球又有内切球．(　　) (6)圆柱的一个底面积为S，侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的侧面积是2πS.(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)× 2．(2018·大连双基测试)一个球的表面积是16π，那么这个球的体积为(　　) A．π　　 B．π C．16π　　 D．24π 解析：选B　设球的半径为R，则表面积是16π，即4πR2＝16π，解得R＝2.所以体积为πR3＝. 3．(教材习题改编)已知圆锥的表面积等于12π cm2，其侧面展开图是一个半圆，则底面圆的半径为(　　) A．1 cm　　 B．2 cm C．3 cm　　 D． cm 解析：选B　S表＝πr2＋πrl＝πr2＋πr·2r＝3πr2＝12π，r2＝4，r＝2 cm. 4．如图，一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图均为全等的等腰直角三角形，如果直角三角形的直角边长为1，那么这个几何体的体积为(　　) A．1　 B．　　 C．　 D． 解析：选D　由三视图可知，该几何体为三棱锥，V＝Sh＝××1×1×1＝，故选D． 5．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为(　　) A．3π　　 B．4π C．2π＋4　　 D．3π＋4 解析：选D　由几何体的三视图可知，该几何体为半圆柱，直观图如图所示． 表面积为2×2＋2××π×12＋π×1×2＝4＋3π. 空间几何体的表面积 [明技法] 空间几何体表面积的求法 (1)以三视图为载体的几何体的表面积问题，关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量． (2)多面体的表面积是各个面的面积之和；组合体的表面积要注意衔接部分的处理． (3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用． [提能力] 【典例】 (1)(2017·全国卷)某多面体的三视图如图所示，其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成，正方形的边长为2，俯视图为等腰直角三角形．该多面体的各个面中有若干