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绩效管理2012综合
第四章 绩效管理 一、绩效的含义 绩效—业绩和效果 凝结劳动—劳动活动的结果(产出论) 潜在劳动—劳动者的能力(品质论) 流动劳动—劳动者的劳动态度(行为论) 业绩是最终成果,能力和态度是员工作业绩变化的内因和根据。三者的综合。 二、绩效的特点 三、绩效考评的概念 绩效考评是指一套正式的结构化的制度,用来衡量、评价并影响与员工工作有关的特性、行为和结果,考察员工的实际绩效,了解员工可能发展的潜力,以期获得员工与组织的共同发展。又称为绩效考核、员工考核、人事评估、人事考核等。 绩效考评是绩效管理的基础,明确规定了员工绩效考评的具体程序、步骤和方法。 四、绩效管理的概念 绩效管理是指为实现组织发展战略和目标,采用科学的方法,通过对员工个人或群体的行为表现、劳动态度和工作业绩,以及综合素质的全面监测、考核、分析和评价,充分调动员工的积极性、主动性和创造性,不断改善员工和组织的行为,提高员工和组织的素质,挖掘其潜力的活动过程。 五、绩效考评和绩效管理的联系 绩效考评是绩效管理的基础,为绩效管理的运行提供了前提和依据。 绩效管理包含了绩效考评,是从绩效计划、考评标准的制定、评价的实施到信息反馈、总结和改进工作等全部活动过程。 六、绩效考评和绩效管理的区别 主要区别 另一种比较: 七、绩效管理与人力资源管理职能的联系 人员培训与开发(发现缺陷不足加以改进) 劳动工资与报酬(工资和奖金) 工作岗位的调配(工作岗位的适应性) 员工的提升与晋级;(成绩现状与潜力) 人力资源管理的专题研究(招用和竞争上岗) 基础管理的健全与完善(标准是岗位分析的结果,考核整个企业的绩效) 绩效管理与其他子系统的关系 绩效考评方法 绩效指标的效标 态度考核结果运用 设计考评方法时依据的基本原则 成果产出可以有效进行测量的工作,采用结果导向的考评方法; 考评者有机会有时间观察下属的需要考评的行为时,采用行为导向的考评方法; 上述两种情况都存在,应采用两类或其中某类考评方法; 上述两类情况都不存在,可以考虑采用品质特征导向的考评方法。 绩效考评方法 结果导向型考评方法 综合型绩效考评方法 1、图解式评价量表法 2、合成考评法 3、日清日结法 4、评价中心法 评价中心技术 1、实物作业或称套餐式练习 2、自主式小组讨论 3、个人测验 4、面谈评价 5、管理游戏 6、个人报告 1 生产企业一线人员:结果导向 2 管理服务工作人员:行为或品质导向 3 总经理、管理、专业人员:结果导向 4 低层次一般员工:行为或特征导向 绩效考评方法应用 绩效考评中可能出现的偏误 分布误差 宽松/宽厚误差 苛严/严格/偏紧误差 集中/居中趋势 可应用强迫分布法解决 晕轮误差 因被考评者某一人格特征掩盖了其他人格特征 个人偏见 考评者个人偏见 绩效考评中可能出现的偏误(续) 优先和近期效应 根据最初的绩效信息,对其考评期内的全部表现做出总体评价,以前期的部分信息代替了全期的全部信息 最近、近期 自我中心效应 对比偏差 表现一般的员工,与考评者认为“差”的员工对比时,可能被评为“突出”;与考评者认为“突出”的员工对比时,可能被评为“差” 相似偏差 后继效应 上一考评期的结果影响本期 评价标准对考评结果的影响 绩效考评偏误的防止 以工作分析为基础,制定考评指标与标准 根据企业实际选择考评工具与方法,并不断完善 考评的重点应放在绩效行为与产出结果上 采用360考评,减少个人偏见 重视对考评人员的培训 重视考评过程中各个环节的管理。 绩效考评指标设计 一、绩效考评指标体系设计的内容 1、适用不同对象范围的考评体系——组织和个人 2、不同性质指标体系构成的考评体系——品质、行为和结果 绩效考评指标体系的内容 适用不同对象范围的考评体系 组织绩效考评指标体系 生产性、技术性、管理性、服务性组织 个人绩效考评指标体系 生产、技术、管理、服务岗位 不同性质指标构成的考评体系 品质特征型 行为过程型 工作结果型 二、绩效考评指标体系的设计原则 针对性原则:不同人群不同指标或权重 科学性原则:指标科学反映岗位性质 明确性原则:不能有歧义 绩效考评指标体系的设计方法 要素图示法 问卷调查法 个案研究法 面谈法 经验总结法 头脑风暴法 要素图示法 问卷调查法 个案研究法 通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究,来确定绩效考评指标和考评要素体系。 典型人物研究 典型资料研究 面谈法 通过与各类人员,如被考评者的上级、人力资源管理人员、被考评者以及与被考评者有较多联系的有关人员,通过对他们的访问收集有关资料,以此作为确定考评要素的依据。 个别面谈法 座谈讨论法 经验总结法 根据特定时期的用人政策以及本单位的具体情况,以及考评单位所积累的经验来确定考评的要素,
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