10-11版初中政治新课标金榜学案配套课件：2.4.3 祝福青春（人教实验版七年级上）.ppt

（2008·黑龙江中考）古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春，祝福青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是 ①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 ②莫等闲，白了少年头，空悲切 ③青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 【思路点拨】本题应首先分析好题干，要求选的是“表达积极的人生追求”的。在所列的四个选项中，①②④是勉励人们趁着青春年华，抓紧时间学习、工作。③宣扬的是一种及时行乐的人生态度，与题意不符，故选D。 答案：D （2010·广州模拟）“拥有了青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有了青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们( ) ①青春是美好的，要为青春歌唱、为青春喝彩 ②拥有了青春，就一定会走向成功 ③要珍惜青春年华，让青春更美丽 ④青春是美好的，要尽享青春的潇洒和风流，快乐生活 A.①② B.②③ C.①③ D.①②④ 【解析】选C。解答这类名言类选择试题的前提是弄清这些名言、格言的内涵及其所表现的思想感情。青春是美好的，我们要为青春歌唱、为青春喝彩，要珍惜青春，让青春更美丽。但拥有青春，更需要努力奋斗，不能尽享青春。因此②④都是错误的。 （20分钟 50分） 一、最佳选择题（每小题3分，共24分） 1.“青春啊青春，美丽的时光，比那彩霞还要鲜艳，比那玫瑰更加芬芳……”这优美动听的歌词表达了( ) A.青春是美好的，我们应该尽情享受 B.青春时期没有任何烦恼 C.要把握好青春，创建美好人生 D.青春是学习创造的唯一时期 【解析】选C。该歌词主要表达出了青春的美好，因此，我们应该把握青春、珍惜青春，创造美好的人生。A、B、D三项都是错误的。 2.2009年7月24日，首届“‘青春奉献给大地’全国大学生村官主题征文活动”在北京全面启动。启动首届“‘青春奉献给大地’全国大学生村官主题征文活动”的意义在于培养当代青少年( ) ①积极在平凡的岗位上实现人生的价值 ②积极为家乡、为社会作出自己应有的贡献 ③放弃在城市就业的机会，都去农村基层实现自己的青春价值 ④让自己的青春散发光彩，延伸自己的生命价值 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】选D。③错在关键词“都”，新毕业的大学生要根据自己的实际情况、爱好和特长，以及党和国家的需要选择自己的工作。 3.有人曾这样写道：“年轻呀，年轻就是本钱，失去的要努力寻找回来，只要心不老，青春、美丽、快乐就会常驻你心间！开心吧！快乐吧！别老装深沉！”对此理解错误的是 ( ) A.只要心不老，我们就会拥有青春长久的美丽和快乐 B.青春是短暂的，要珍惜 C.青春常在的秘诀是保持青春的心态 D.我们要趁青春少年及时行乐 【解析】选D。本题是道逆向选择题，正确解答的关键是仔细阅读题目要求。在选择时不能把“错误的是”误以为“正确的是”。本题A、B、C三项的说法都正确，D项是一种消极的人生态度，是错误的。 4.有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应( ) ①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战 ②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ③不怕失败，相信一切可以从头再来 ④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易逝 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【解析】选C。④属于消极的人生态度，属于享乐主义或悲观主义的人生理想，与“扬起青春的风帆”相违背，用排除法排除。 5.下面是一些青少年对青春的看法，正确的一组是( ) ①青春是力量，我要“仗剑走天涯” ②青春好烦恼，我不想长大 ③青春好美好，成长要学习 ④青春有孤独，同学要友好 A.②③④ B.③④ C.①②③ D.①④ 【解析】选B。青春期心理充满着矛盾，这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力，因此②是错误的；我们应该把握好青春的大好时光，珍惜青春，因此①的说法也是错误的。 6.有位中学生说：“当青春来临时，就该铺起通往理想之巅的路，让理想成为我们人生的坐骑。”这句话表明( ) A.当我们拥有青春时，我们应尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 B.我们每一天都站在新的起跑线上 C.人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语 D.理想能勾勒出最美的人生画卷 【解析】选A。我们拥有美好的青春，就应该珍惜青春，树立正确的人生目标，努力追寻人生的理想。因此，只有A符合题意。 7.北京电视台国庆60周年开篇之作——大型节目《青春