10-11版初中政治新课标金榜学案配套课件:4.8.2 对不良诱惑说“不”(人教实验版七年级上).ppt

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10-11版初中政治新课标金榜学案配套课件:4.8.2 对不良诱惑说“不”(人教实验版七年级上)

(2009·福州中考)“恭喜你!你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖,奖金3 000元,马上汇500元手续费即可领奖,汇款账号……”当收到类似的诈骗短信时,下列处理方法值得提倡的是 A.机不可失,马上汇款 B.回拨电话,谩骂对方 C.向有关部门举报 D.向好友转发该短信 【思路点拨】 通过分析材料可以获得以下信息: 答案:C 小毛自制力差,星期天一看电视就忘了做作业。小魏建议他主动请父母监督,让父母提醒或强行关掉电视机。这种方法是( ) A.主动请人帮助的方法 B.联想后果抵制诱惑的方法 C.避开诱因法 D.专时专用,改正不良习惯的方法 【解析】选A。本题考查学生对战胜不良诱惑方法的掌握。小毛请父母监督,是主动请人帮助的方法。 (20分钟 50分) 一、最佳选择题(每小题3分,共21分) 1.(2009·南京中考)小张收到“中大奖”的短信,立刻意识到这可能是一条欺诈短信,马上把该短信及发短信的号码发送至12110(报警短信号码),小张的行为直接反映出他在面对不良诱惑的时候能够做到( ) A.避开诱因 B.头脑清醒 C.婉言谢绝 D.专时专用 【解析】选B。本题考查学生对拒绝不良诱惑方法的区别。小张面对“中大奖”的诱惑,及时做出了正确的判断,说明他在面对不良诱惑时保持了清醒的头脑。A、C、D都是战胜不良诱惑的方法,但不符合题意。 2.在我们的生活中,学会拒绝,学会说“不”,也需要勇气。下面几种生活情景中,应该说“不”的是( ) A.同学向你借钢笔 B.在同学家里,他递给你一支烟 C.在公交车上,售票员要你给一位老大爷让座 D.老师利用周末组织同学参加“家园清洁行动” 【解析】选B。生活中充满了不良诱惑,面对不良诱惑,我们要坚决地说“不”。吸烟是青少年面对的不良诱惑,很多学生受“伙伴效应”的影响而染上烟瘾,这时候我们一定要提高自控力,拒绝第一口烟,故选B项。 3.(2010·衡阳中考)高二学生王少伟,从小学起就迷恋互联网,初中时出于好奇,开始研究黑客技术,2008年因攻击 2 200个境内外网站,造成严重社会影响,被依法判刑。青少年应该( ) ①提高鉴别能力,自觉抵制不良诱惑 ②加强道德修养,遵守网络规则 ③提高安全防范意识,拒绝网络生活 ④自觉树立法律意识,依法自律 A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 【解析】选A。本题以中学生迷恋网络最终走向犯罪的典型案例为背景材料考查中学生应该如何使用互联网。要杜绝网络的消极影响应提高自己的控制力和道德修养,还应该树立法律意识。①②④说法均符合题意。③因互联网有消极影响而拒绝上网属于因噎废食,是不可取的,故应排除。 4.(2009·孝感中考)初中生李某家庭收入一般,但他爱慕虚荣,经常敲诈同学的钱财,曾被公安机关严厉训诫过,他却不思悔改,变本加厉地发展到持刀抢劫,最后被人民法院判处有期徒刑。李某的结果给我们的沉痛教训是( ) A.违法必然会走向犯罪 B.作为中学生应把全部精力和时间放在学习上 C.诱惑是一口“温柔的陷阱”,我们要勇于拒绝诱惑 D.我们要以坚强的意志、清醒的头脑摆脱不良诱惑的干扰 【解析】选D。本题考查学生面对不良诱惑的正确态度和认识。李某因虚荣心而不能抵制金钱的诱惑,发展到抢劫犯罪,这警示我们要以坚强的意志、清醒的头脑摆脱不良诱惑的干扰,即D符合题意。A的说法太绝对;B的观点不正确,中学生应把主要精力放在学习上,而不是全部精力;C错误,我们要勇于拒绝不良诱惑。 5.漫画《诱惑》中的学生,面对社会不良青年的引诱,正确的做法是( ) A.读书确实太累了,和他去放 松一下也不错 B.如果不去,他肯定会报复我, 还是去吧 C.撒谎说妈妈病了,要回家照 顾 D.他的形象很“酷”哦,和他去玩一定很开心 【解析】选C。本题考查学生用正确方法抵制不良诱惑的能力。A项与漫画中不良青年“读书无用论”的想法一致,是错误的,会造成厌学、旷课等行为。B项表明一种软弱心理,如果遇到报复,应寻求正当途径保护自己。D项是盲从,不明辨是非的想法。C项虽然是说谎,但是为了拒绝不良诱惑而采取的婉言谢绝法,是灵活机智的表现。 6.《华西都市报》2009年10月12日报道:成都小学校门口众多孩子购买“学生彩票”,5角钱一张,最高中奖5元,不少孩子甚至省下饭钱和车费赌运气。专家认为,这种“彩票”就是变相赌博,不仅诱使学生产生投机赌博心理,还不利于身心发展。请你告诉那些痴迷于“彩票”的小学生自觉抵制诱惑的有效方法( ) ①请求老师或家长帮助监督 ②主动避开彩票的诱惑 ③依靠家长批评惩罚 ④有关部门制裁销售者 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【解析】选A。小学生的

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