10-11版初中政治新课标金榜学案配套课件:单元评价检测(三)(人教实验版七年级上).ppt

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10-11版初中政治新课标金榜学案配套课件:单元评价检测(三)(人教实验版七年级上)

三 (45分钟 100分);第Ⅰ卷(选择题部分 共48分) 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定于2010年4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆降半旗志哀,停止公共娱乐活动。此时,人们的情绪是( ) A.悲伤 B.兴奋 C.恐惧 D.气愤 【解析】选A。本题考查学生对情绪基本类型的掌握。全国各族人民对遇难同胞的哀悼,是悲伤的情绪。;2.(2009·柳州中考)下午放学时下雨了,小强很郁闷,因为他不能打篮球了;而小丽却很开心,因为她觉得下雨后空气清新怡人。这说明( ) A.小强有闭锁心理 B.小丽性格开朗 C.天气会决定人们的情绪 D.面对同一情境,不同的人会有不同的情绪反应;【解析】选D。本题考查学生对情绪产生的原因的理解。面对下雨,小强因自己的需要不能满足而产生郁闷情绪,而小丽觉得开心,说明面对同一情境,不同的人会有不同的情绪反应。;3.(2009·芜湖中考)“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”情绪每天伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的有( ) ①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;【解析】选C。本题考查学生应用所学知识解决实际问题的能力。题干材料用太阳和月亮形象地说明了情绪是双刃剑,因此我们要学会调控情绪,发挥其积极作用,所以①③④符合题意。任何时候都要保持高涨的情绪是不可能的,因此②的观点错误。;4.古代楚国大将伍子胥过韶关时,由于过分忧虑和担惊受怕,一夜之间须发皆白。伍子胥的这种情绪会( ) ①促进正常水平的发挥 ②有利于身体健康 ③对个人的身心健康十分有害 ④导致生理上的一些疾病 A.①② B.①②③④ C.①②④ D.③④ 【解析】选D。这是一道组合式选择题,考查“消极情绪对人的影响”。消极情绪会抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。伍子胥过分忧虑和担惊受怕的情绪,是消极情绪,所以D项正确。;5.(2009·扬州中考)面对日寇的入侵,徐悲鸿非常愤怒,他用自己的画笔创作出名画《奔马图》鼓舞中国军民奋勇前进,彻底消灭侵略者……他这种调节情绪的方法是( ) A.意志控制法 B.情绪升华法 C.合理发泄法 D.注意转移法 【解析】选B。本题考查学生对调控情绪方法的掌握。徐悲鸿运用理智学会升华,将愤怒的情绪转化为积极的行动。;6.(2010·枣阳中考)当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,就可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是( ) A.转移注意力 B.合理发泄情绪 C.心理换位 D.升华转化 【解析】选C。本题考查调节情绪的具体方法。控制情绪的方法有注意转移法、合理发泄法、理智控制法、自我暗示法、自我激励法、心理换位法、升华法, 本题考查的是心理换位法,故选C。;7.(2010·济宁中考)近来,出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领,在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧:把饼干、方便面捏碎,给可乐饮料放放气。“最有意思的就是去开碳酸饮料,‘呲’的一声叫人听了心里那叫踏实啊!”一名“捏捏族”在网上这样发帖写道。据称,此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法( ) A.值得借鉴,这是宣泄不良情绪的有效方式 B.是违法的,要受刑罚处罚 C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法 D.不可取,宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行;【解析】选D。本题考查学生对调控不良情绪方法的正确理解。“捏捏族”的行为虽然是发泄自己的不良情绪,但是给他人、集体和社会带来了损害,因此是不可取的,宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行。; 2009年11月21日,江苏省无锡市天一中学14岁高三女孩洪欣格,成为无锡唯一一名“北大推荐生”。这是北大“中学校长实名推荐制”实施后,迄今为止全国年龄最小的一个。洪欣格英语和语文的学习成绩非常突出,阅读面非常广泛,已经通过了雅思、托福、SAT等各种考试。洪欣格特别爱好阅读和写作,她创作的各种随笔、小说已有50万字之多。洪欣格兴趣爱好非常广泛,爱跳拉丁舞,还在全校1 500米长跑比赛中拿过第三。据此回答8、9题:;8.上述材料说明了( ) ①兴趣就是高雅的情趣 ②兴趣通过情趣表现出来 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 ④高雅的生活情趣能促进青少年全面发展 A.①②③④ B.①②③

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