2017-2018学年七年级下册道德与法治（部编版）课件：第五课 第2课时　在品味情感中成长 (共27张PPT).ppt

* 第二单元　做情绪情感的主人 第五课　品出情感的韵味 第2课时　在品味情感中成长 ◆释疑解难 1．怎样体味美好情感？ (1)美好情感是在与人的社会交往、互动中自然引发的。(2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(3)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，我们也可以从中获得美好的情感体验，不断成长。 2．怎样传递情感正能量？ (1)用自己的热情和行动来影响环境。(2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。(3)在生活中不断创造美好的情感体验、传递情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 ◆易混辨析 1．负面情感体验带给我们的影响都是消极的。 点拨： (1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。比如，羞耻感是一种负面的感受，但它通常被视为一个人向善的重要表现。如果一个人对自己不恰当的行为不感到难为情，没有羞耻感，那么，他也难以获得尊严。(2)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，我们也可以从中获得美好的情感体验，不断成长。 2．青少年年龄小，传递美好情感是走向社会以后的任务。 点拨：(1)在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。(2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。(3)我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(4)青少年也需要传递美好情感。 一、体味美好情感 1．生活中美好的人和事物，让我们_______，逐渐丰富我们对生活、对人生的_________。这些情感表达着我们的______，促进我们的____发展。 2．我们可以通过_____、与人交往、参与有意义的__________等方式获得美好的情感。 3．生活中某些____的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以____________________，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将___________转变为成长的助力，我们也可以从中获得美好的情感体验，不断成长。 身心愉悦 美好情感 愿望 精神 阅读 社会活动 负面 丰富我们的人生阅历 负面情感 二、传递情感正能量 4．在情感体验中，我们并不总是_____地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来____环境。 5．我们的情感需要_____、回应，需要_____。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的_______。 6．我们在生活中不断创造美好的__________，在传递情感的过程中不断获得________，使我们的_____更有力量。 被动 影响 表达 共鸣 正能量 情感体验 新的感受 生命 1．人生有很多美好的事物：蓝天、净土、童真、感伤、自由…… 生活中美好的人和事物可以(　　) ①让我们身心愉悦　 ②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感　 ③可以使我们承受一些负面感受　 ④可以促进我们的精神发展 A．①②③　　　　　　　　　　B．①②④ C．②③④ D．①②③④ B 2．高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明(　　) A．读书可以帮助人做到一切 B．读书可以被别人尊重 C．读书可以自我夸耀 D．读书可以获得美好情感 D 李珍代表学校参加市青少年作文大赛，名落孙山。伤心之余，她更加发奋阅读，练习写作技巧，频频向报社投稿，写作能力有了大幅度提高。 据此完成3～4题。 3．上述材料表明(　　) A．只有正面的情感体验才有利于成长 B．只有负面的情感体验才有利于成长 C．正面的情感体验未必是件好事 D．体验负面感受未必是件坏事 D 4．这启示我们(　　) ①要学会承受一些负面感受　 ②要善于将负面情感转变为成长的助力　 ③要学会被动地接受外部环境的影响　 ④要学会拒绝和逃离负面的情感体验 A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④ A 5.2017年12月31日晚央视一套新年特别节目《启航2018》精彩纷呈。当陈建斌、蒋勤勤夫妇唱响《当你老了》这支催人泪下的歌曲时，引发亿万观众情感共鸣。对此理解不正确的是(　　) A．情感需要表达、回应，需要共鸣 B．在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感 C．我们可以在传递情感的过程中获得