[中学联盟]山东省高青县第三中学人教版七年级《道德与法治》下册（部编版）课件：8.2我与集体共成长1.ppt

有一次，释迦盟尼问弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子百思不得其解：“一滴水很快就会被风吹干，被土吸干，怎能不干涸呢？”后来释迦盟尼说：“把它放到江河湖海中去，不就可以了！”这时，徒弟有些明白了。 第八课 美好集体有我在 第二框 我与集体共成长 1.知道在共建中尽责有哪 些要求；明确承担责任的意义。 2.增强责任感，主动为班级建设承担自己的责任；培养集体主人翁精神，学会基本的为集体做事 板块一:在共建中尽责 活动一：说说我们的愿景 问题：《我心中的初一（四）班》 【总结归纳】在共建中尽责要求一： 我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 活动二：说说我们的氛围 问题：我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方面还需要进行改进？ 【总结归纳】在共建中尽责要求二： 共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。 活动三：说说我们的规则 问题：请列举我们班在学习、纪律、卫生方面 的几条规则。这些规则是如何产生的？（2）我们班的班干部是如何产生的？ 【总结归纳】在共建中尽责要求三： 我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 板块二:在担当中成长 我的角色 我的责任 班长 纪律委员 课代表 小组长 …… 集体的建设需要每个人的智慧和力量 小游戏：我为大树添树叶 游戏说明： 让我们共同画一棵大树，树干是我们的班集体，树叶是我们为班集体做的贡献。 游戏规则： 大树要枝繁叶茂，就需要我们每个集体的 成员努力，为集体做贡献，做好事。 以组为单位，每组想出一件事情，就画一片 树叶，看那组谁画得多。 姓名： 特长： 我能为班级做------- 我愿成为班级------ 特长志愿卡 各 尽 所 能，奉 献 集 体！ 班徽设计展示 * 我与集体共成长 在共建中尽责 在担当中成长 1.共同确定愿景和目标 2.共同创造良好集体氛围 3. 共同商定集体规则与制度内容 1.每个人贡献智慧和力量 2.每个人各尽其能，发挥所长 诚挚感谢大家的支持与厚爱！ 在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治精神”。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 班级自治 分四组比一比,谁知道的关于责任的诗句或故事最多。 中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”；诸 葛亮任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。 比一比： * *