中学联盟山东省郯城县红花镇初级中学鲁教版九年级全册政治课件：第二课 在承担责任中成长 (共11张PPT).ppt

1、责任的含义？责任的来源？ 1含义：P16 责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系之中，表现在社会的方方面面。 2、来源：承诺，社会关系等。 3.身份不同，责任不同。 身份不同，责任不同 知识点： 只有认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，作出符合自己身份要求的行为，担负起自己应承担的责任，从而逐步成长为一名合格的负责任的社会成员。 承担责任的代价 1耗费许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好。 2承受心理压力，耗费体力和精力，甚至影响健康 3可能会使自己利益受损 4还有可能危及自己的生命 但是不能逃避，积极承担责任是做人的基本要求。 承担责任的好处 不承担责任的后果 个人意义 承担责任，能促进自己的成长和发展 1、承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标； 2、才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持； 3、才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。 1.一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，他必然受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持。 社会意义 4、人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。 2.对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终身。 怎样赢得社会的赞成？ 1、承担起自己的责任 （怎样承担责任？） 2、自觉守法，维护社会秩序 （怎样维护社会秩序？） 3、服务社会，奉献社会 （怎样服务、奉献社会？） 怎样承担自己的责任（P24） 1、树立起强烈的责任意识，能够促使我们成长为一个负责任的人。 2、从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯。 3、分清责任的主次和轻重缓急，科学地安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的责任。 怎样维护社会秩序（P26） 1、依法维护社会秩序（习俗、习惯、道德）； 2、维护社会管理秩序，自觉遵守社会管理的法律规定； 3、维护公共安全，维护多数人的生命、健康和公私财产的安全； 4、遵守交通法规，维护交通秩序等。 怎样服务、奉献社会？（P27-29） 1、服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区； 2、积极参与社会公益活动是服务、奉献社会的好形式； 3、积极承担社会责任，赢得社会对自己的赞成票。 东汉名臣陈蕃少时独居一室而屋内龌龊，薛勤批评他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？” 这个故事启示我们什么？ 知识点回顾 1、公平的含义、要求？ 2、公平与合作的关系？ 3、社会公平的表现？并举例说明 4、维护社会公平的意义？ 5、如何维护社会公平？ 6、正义行为、非正义行为的含义？（判断标准） 7、正义制度？正义性的体现？正义要求？公平与正义的关系？ 8、对正义行为、非正义行为的态度？ 9、如何做一个有正义感的人？ 第二课 在承担责任中成长 本课重要知识点预习 1、责任的含义？责任的来源？ 2、承担责任的代价？ 3、承担责任的好处？ 4、不承担责任的后果。 5、怎样承担起自己的责任？ 6、如何承担起社会责任？（怎样服务社会、奉献社会）