人教版小学音乐一年级下册《春天来了》最新表格式导学教案.docVIP

课题 春天来了 课型 课时 时间 学习目标 1.学会歌曲《小雨沙沙沙》，培养学生有表情唱歌的能力。 2.能说出沙锤的名称并初步学会演奏方法。 3.培养学生能正确的感知美，理解音乐作品，进一步激发培养学生对音乐的兴趣。 重点难点 教学重点：1.进一步激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的想象力和创造力。 2.在音乐实践活动中培养学生的合作协调能力。 教学难点：1．学生探索沙锤的不同节奏型的演奏。用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏时，强弱力度的控制。 2.学唱歌曲时，对歌词的记忆。 学法指导 课前准备 录音机、磁带、多媒体课件、电子琴自制打击乐器沙锤 学习过程 二次备课 一、 听“春天” 1.组织教学：听《大雨和小雨》的音乐，进教室，老师和学生一起做律动, 师生问好。 2.猜谜语激趣导入： 二、说“春天” 1.引导学生说“春天来了，下起了小雨，我们的身边会有什么变化？”启发学生联系自己对自然景象的观察，然后说出春天来了周围景色的变化。 2.欣赏歌曲：《小雨沙沙沙》并请学生模仿下小雨的声音，使学生有一种身临其境之感。 三、唱“春天” 1.请同学们静静地听，歌中有谁，说了些什么?” 2.播放背景歌曲出示歌词学生有感情地自己读。 3.跟老师有节奏的读歌词。 4.教师范唱。 5.用听唱法教唱歌词。 6.学生在熟悉歌曲旋律的基础上，学唱歌谱。 7.请同学们拿出彩笔把