人教版七上第三课第三框让生命之花绽放（共30张PPT）.ppt

一、肯定生命，尊重生命 活动1：回归生活 尊重生命 1）做一做：你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！ 父母很辛苦，我能 我的同桌学习不如我，我会 老师的嗓子嘶哑，我会 在公共场合，看见有人起哄，我会 灾区的小朋友遇到困难，我可以 活动2：感悟生命故事 悦纳善待生命 生活的强者：我国罕见半截人奇迹般存活 请同学们阅读P30比尔与油漆工的故事。思考其中问题（一分钟） 9天8夜绝地求生 事情发生在2004年2月23日，两名矿工王仁兴和张 继发井下突遇矿井塌陷,被困井下。但身陷绝境的他 们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气 还说：“我们有信心活着坚持下去，我们就一定能活 着出去。没有吃没有喝的我们都不怕，怕的是我们 自己没有信心。只要坚持就一定有希望．” 9天8夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇 迹。 思考:究竟是什么支撑他们活下去? 永不放弃生的希望的精神力量支撑他们活下来.创造生的奇迹! 生命考场——求生知识大比拼 （1）请记住下列电话： 报警电话 110 急救电话 120 火警电话 119 交通事故 122 P32 齐读 当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望； 当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。 三、提升生命的价值 三、延伸生命的价值 什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？ P32 1、生命的意义（价值）P33 （1）生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，要延伸生命的价值。 （2）人活着，不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量。 （3）我们要珍爱生命，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。 2、怎样才能提升生命的价值？ 补充（记录在P33下） ⑴要脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。 ⑵要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。 * 第三课 珍爱生命 我要捐款! ,他从碗中捐出了几个硬币! 张海迪，5岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，三分之二的躯体残疾了。 1998年7月??代表中国去美国参加第四届友好运动会，训练时不幸从跳马上摔下，因脊髓严重受挫而瘫痪。 桑兰 彭水林 谈一谈：他们生命并不完美，为什么还能快乐的生活？ 世界上没有十全十美的生命 2.幸福快乐的生活从悦纳生命开始。 我们在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应该同样尊重、善待他人的生命。 （Ｐ３１上 齐读） 在生活中我们该怎样珍爱自己生命？ 珍惜时间 坚持锻炼身体，积极参加有益的文体活动 不轻生、不自残 拒绝毒品，不抽烟，不喝酒 有病及时医治，不滥服药物 注意安全，防火、防溺水、防触电、防中毒、不做危险游戏 保护环境，注意卫生…… Ｐ３２的材料（1分钟） 讨论： 这两位矿工是如何创造生命奇迹的？ 活动一：请阅读 (从材料或教材中找答案) 肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 齐读 二、永不放弃生的希望 我们的生活难免会有事故的发生。当事故发生在你身边时，你会处理和自救吗？ （Ｐ３２） 当你在睡觉时，突然听到外面有人喊失火了，你该怎么办？ 火灾自救的方法1 火灾自救的方法2 火灾自救的方法3 火灾自救的方法4 ◆、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？ 大声呼救并打电话求助。救助时注意自身安全。将溺水者救出水后，要立即清除口鼻及咽部的呕吐物和异物，头部偏向一侧，保持气道通畅，将舌拉出，以免舌后坠阻塞气道。倒水后放平患者进行人工呼吸和心脏按摩，以回复心脏搏动和自主呼吸。情形严重则立即拨打120急救电话。如经短时间急救无效时不可放弃，而要一面坚持急救，一面送往医院抢救。 有的人活着／他已经死了；／有的死了／他还活着。／有的人／骑在人民头上：／“呵，我有多伟大！／有的人／俯下身子给人民当牛马。／有的人／把名字刻入石头想“不朽”；／有的人／情愿作野草，等着地下的火烧。／有的人／他活着别人就不能活；／有的人／他活着为了多数人更好地活。／…… 有的人 李时珍 司马迁 张 衡 高尔基 安徒生 袁隆平 任长霞从警21年，经历了一次次善与恶、正 与邪、情与法、生与死的严峻考验。特别是 在担任登封市公安局长的3年多时间，疾恶如 仇，忧民疾苦，顶住压力，不畏恐吓，连续 端掉5个涉黑犯罪团伙，被当地老百姓称为 “女包公”、“任青天”。2004年4月14日，任长 霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市 的途中，遭遇车祸，不幸牺牲。 邓小平在中国的历史上起 到了