人教版七上第四课第二框 祝福青春（共37张PPT）.ppt

情景分析: 小丽同学这段时间脸上长了许多的青春痘,她正为此烦恼,昨天又和小刚发生争执,回到家妈妈看她不高兴,问她怎么了?她气乎乎的回一到了自己的房间,心想:烦死人了,活的真没劲。 你认为小丽有没有幸福？ 为什么青春更多的是梦想，是激情，是幸福？ 因为拥有青春，我们________________; 因为拥有青春, 我们________________; 因为拥有青春, 我们________________; 青春寄语 青春寄语 青春寄语 青春寄语 老师对青春的祝福 1.花儿凋谢了还会再开,而我们的青春一去不复返.所以,我们要抓住短暂的青春,刻苦学习争取早日成才。 2.青春是书的第一章,是永无终结的故事,就让我们始终保持昂扬的斗志,谱写一曲曲荡气回肠的青春之歌吧! 3.春天是充满梦想的季节,春天是放飞希望的季节,今天就让我们共同畅想青春,祝福青春,让欢腾的青春和年轻的心一起飞翔。 祝福吧!美好的青春 是谁说过;看我们 笑得像太阳 有了太阳就有了早晨有了晴朗 有了火的燃烧水的荡漾风的飞扬 是谁说过:看我们 有了春天有了解冻有了诞生和成长 有了声音有了彩虹七色光 点燃种子的愿望 召唤候鸟的飞翔 每一天都有新的太阳一样红红含笑的脸庞 坏天气也有好心情 早晨迎着朝阳出发 晚上追着夕阳回家 我们最爱跟太阳做伴 相信吗 我们的笑脸也会有万丈光芒 青春期是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期。我们有强烈的好奇心和进取心，勇于探索和实践。那么 我们应该怎样度过自己的青春期？ 只有这样度过自己的青春，将来我们才能更好的生活、学习、工作，才能更好的为国家、为集体、为人民多作贡献，我们的生命才更有价值和意义。 练习和作业 一.多选题 1.青春是美好的,拥有青春,我们就可以( ) A.每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战。 B.尽情放飞自己的梦想,并努力追寻。 C.不怕失败,相信一切可以从头再来。 D.尽情地享乐生活,无所顾忌。 2.世界没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!这是因为（ ） A.青春拥有无尽的烦恼和忧愁。 B.青春拥有秀丽的容颜,健美的身姿和优雅的气质。 C.青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇气和意志。 D.青春拥有梦想、激情和幸福。 二、简答题 小月伤感的说：“青春就是烦恼，就是痛苦，没有幸福可言。”请你对小月的这种想法发表自己的看法。 三、请你写出两句青春寄语。 再见 当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人也在为我们祝福。正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着这些美好的祝福，开始青春之旅！ 相关资料：许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁学会了1O种外语；列宁在18岁时投身俄国的革命等。人的一生是短暂的，但青春期更是非常短暂。希望同学们在青春期立下大志，抓紧时间，努力学习，增强体魄，为一生的发展奠定良好的基础。 * * 青春是什么？ 年龄 心态 与儿童相比，我们拥有更多的…… 与儿童相比，我们拥有更多的：梦想和力量，自我管理能力的增强、动手能力的增强 青春的幸福 与父母相比，我们拥有更多的…… 与父母相比，我们拥有更多的：活力，我们朝气蓬勃，有许多父母体会不到乐趣 与老人相比，我们拥有更的…… 与老人相比，我们拥有更多的：朝气和活泼，我们记忆力强，很容易接受新鲜事物 通过以上比较，你觉得青春的幸福是…… 你们有珍惜现在拥有的幸福吗？ 经过灿烂的夏季后,希望我们有充实的秋天 …… 青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 跃动青春，生命青春…… 诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。 年轻时追逐的梦……似花簇，似清泉，似阳光。温暖而清丽的早晨，摘一朵带露的玫瑰，含着笑为你祝福，愿你拥有一个清爽的青春。  因为我们都还年轻，才能编织一些可爱可笑的梦镜。就算无法实现也不会太在乎，毕竟这段成长的岁月，你和我一起走过…… 青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；青春的你，或许很沮丧，因为你的青春