人教版七下 第二课第三框唱响自信之歌（共29张PPT）.ppt

如何树立自信？（如何唱响自信之歌？） ① 看到进步与长处。 ②增强信心与实力。 ③ 做自信的中国人。 一、看到进步与长处 我们的进步，表现在时时、处处、事事 课上随意讲话少了； 回家主动与父母打招呼了； 作业的正确率提高了； ……… 1、看到自己的点滴进步与成绩 2、发现自己的长处是自信的基础。 我们都知道卓别林是世界著名的喜剧表演大师，但在卓别林刚开始拍电影的时候，那些电影导演都坚持要卓别林去学当时非常有名的一个德国喜剧演员，可是卓别林直到创造出一套自己的表演方法之后，才开始成名。 要想不断成功，必须增强自己的实力。 二、增强信心与实力 2、自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。 “在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己的能胜的人。”你同意这种说法吗？为什么？ 同意，只有相信自己行，才能也于大胆尝试，勇于接受挑战。只有自信的人才能成功。 我们应该怎样看待奋斗历程中的失败与错误？ 在尝试与挑战中，不可避免地会遇到失败和错误。 失败并不意味着你一事无成——失败表明你获得了经验 失败并不意味着你比别人差——失败表明还有缺点 失败并不意味着你浪费了时间——失败表明有理由重新开始 失败并不意味着你必须放弃——失败表明还要继续努力 失败并不意味着你永远无法成功——失败表明还需要一些时间 三、做自信的中国人 怎样做自信的中国人？ 活动：说说我们自信的理由 1、从历史的角度。 2、今天的角度。 放眼今天 值得中国人自信和骄傲的事实 ： 2008成功举办奥运会 2010上海世博会 神州五、六、七号载人航天实验成功等 超级杂交水稻 ………………… * * 第二课 扬起自信的风帆 问题: 1.自信的基础是什么? 2.增强自信心的最重要支柱是什么? 3.如何树立自信？（如何唱响自信之歌） 4.个人的自信心和民主自信心有什么关系? 阅读教材P27故事： 盲人用琴声唱响自信之歌 ??? 一个瞎子整天为自己看不见而烦恼，于是他到处求医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告诉他，你从现在开始弹琴，等你弹断1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真，从此开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快地度过了，后来他迷上了弹琴，感到自己的生活充实了许多，人也变得乐观起来了，也不再考虑自己还是瞎子。等到1000根弦都弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医治病了，因为他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全 可以弥补自身的不足，使自己的生活更加充 实，使自己的人生更加乐观和愉快。 从看自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己的进步，最终获得自信。 思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？ 有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 制作一幅图表，按学习、交往、处理问题等方面分类，与一个月之前相比，把自已的进步填上。 一个月前 现在 学习中 作业不交 有计划，按时完成作业 与同学交往中 爱和同学们打架 不再和同学打架 处理问题上 做事懒散 做事变得的勤快 ①经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲。 ②我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心，有足够的勇气迎接挑战，走向成功的未来。 看图说话：谁的本领大？ 1、谁的本领大？ 2、从中悟出的道理？ ①发现自己的长处是自信的基础。 ②在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。因此，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”这样的话，我们就可能发现自己更多的优点、长处。 著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。 从课本跨栏冠军的事例我们可以学到什么？ 相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战, 增强实力。爱迪生说：“没有失败，只有离成功更近一点。” 　　而实力，才是撑起信心的最重要支柱。 1、相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战, 增强 实力。 　 雄厚的实力，才是撑起信心的最重要支柱。 　　1931年，吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候，中国人被西方人看作“劣等民族”，有些中国人自己也看不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职员知道他是中国人，竟轻蔑地说：“中国，中国在哪里?我不知道，哈哈……” 随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自己是中国人，还说：“只要说‘我是日本人’，就什么事都好办了。”吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道：“什么!你要自称是日本人?我，吉鸿昌决不这样做!我是顶天立地的中国人!”他回到住处，当即制作了一块木牌子，上面写道：“我是中国人