人教版七下《唱响自信之歌》的课件.ppt

* * * * * 唱 响 自 信 之 歌 阅读P27页“盲人的故事”，思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌？ 盲人从开始到处求医，想医好自己的缺陷，到后来，他逐渐看到自己的进步，发现了自己的长处和优势，对生活充满了信心，走过了一个树立信心的历程。 我们应该如何唱响自己的自信之歌呢？ 活动一：想一想和小学相比，和上学期相比，甚至是和你的昨天相比，你都取得了哪些进步，可以从学习、生活、交友、卫生、纪律等多方面谈起。 一、看到进步与长处 今天比昨天做得好一点点，这也是成绩，成绩并不仅仅指分数、奖杯与鲜花。因为我们在进步。经常体会点点滴滴的进步与成绩，不断为自己喝彩，为自己鼓劲，我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心。 交往方面 处理问题方面 学习方面 一个月后 现在 一个月前 活动二：你的长处知多少？写出你的长处。 发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会以外地发现，自己原来有很多优点与长处。 活动四： 材料分析阅读教材29页， 思考： 1、他为什么会成为跨栏冠军？  2、他为什么会成为一流的推销员？ 二、增强信心与实力 怎样增强信心与实力呢？ 要相信自己行，大胆尝试，勇于实践； 给自己定一个适当的目标； 多创造成功的记录 …… 三、做自信的中国人 阅读教材30页，思考： 在当今社会,我们应该怎样在日常生活中表现出中国人的自信? 民族自信心才是个人自信心的根基 中华民族是自强不息，不断进取的伟大民族。作为跨世纪的新一代，要唱响自信之歌，开拓进取，勇于创新，主动担负起振兴中华的历史使命。 *