人教版七下3单元第5课人生难免有挫折9（42张ppt）.ppt

3．挫折是普遍存在的——挫折是人生的一部分 名人故事一：贝多芬与《命运交响曲》 贝多芬一生共创作了九部交响曲，这是其中的第五部。这部作品一共花了五年的时间才完成。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想。回顾贝多芬的一生，可以说遭到了数不清的磨难。贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为沉重，他晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而，种种不幸、挫折磨砺了 他的意志，激发了他的进取精神。他重新振 作起来，发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强 呼声，终于又创作出《第九交响曲》等辉煌 的作品。《第九交响曲》是贝多芬全聋之后 的作品，1824年5月在维也纳演出时，博得 全场喝彩，然而贝多芬却全然听不见，他只 能看到许多人感动得流下眼泪的动人场面。 第五课 让挫折丰富我们的人生 同学们，在节日或是其他特别的日子里祝福他人的时候，你们会说些什么呀？ 人生难免有挫折，在现实生活中，无论是成年人，还是青少年，无论是名人、伟人，还是平凡的人，都有可能遇到意想不到的挫折。 邓亚萍从四五岁就开始练乒乓球，到8岁时，已经技艺超群。这时，河南省集训队招人，她满以为自己可以进入省队，但翘首盼来的是“个子太矮，没有发展前途”的落选消息。年幼的邓亚萍伤心地哭了。后来，郑州市乒乓球队收下了邓亚萍。集训时，邓亚萍有时不能在规定的时间内跑完3000米，被罚重跑，她都顽强地坚持跑完。为了实现当个优秀乒乓球运动员的理想，她不断给自己加大训练量，坚持连续打完16筐球，和别人穿一样重的沙衣，绑一样重的沙袋…… 经过几年的顽强拼搏，邓亚萍取得了 巨大的进步。13岁时，她在全国“乒协杯” 大赛中，力克当时的世界冠军。此后，在 世界乒乓球赛中，她为我国争得了一个又 一个荣誉。 1．挫折的含义 ○ 请从上述材料中，找出邓亚萍 曾经遇到的挫折：______________________________ 曾经获得的成功：_______________________________ 七嘴八舌 说一说自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折，描述当时的情绪反应。 ○ 我记忆最深刻的一次挫折是： ______________________________________________ ○ 我当时的感受是： ______________________________________________ 挫折不仅是指人们所遇到的失利、失败和阻碍等，更指人们有目的的活动受到阻碍后产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等情绪反应。 想一想：在人生道路上，挫折为什么是难以避免的呢？ 造成挫折的因素是多方面的，人们不可能完全避开这些因素，或不让这些因素发生作用，这就决定了在人生道路上，挫折是难以避免的。 找一找：造成挫折的因素都有哪些？ 2．挫折产生的原因 （流血的汶川） 洪水灾害 大面积干旱 火山爆发 海啸灾难 龙卷风 雷暴灾害 妈妈病了 造成挫折的因素 （1）自然因素：恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失，生老病死等。 文化大革命 9·11事件 伊拉克战争 衡阳火灾 爸妈下岗了 造成挫折的因素 （2）社会因素：包括政治、经济、法律、宗教道德、风俗习惯、人际关系等方面，还包括恐怖事件、战争、社会动乱等。 父母离异 亲人去世 考试不及格 学校因素 造成挫折的因素 （3）家庭和学校因素：家庭变故，教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。 造成挫折的因素 （4）个人因素：生理缺陷，个人能力不足，意志薄弱，心理不健康等因素带来的损害。 人为因素包括：家庭变故，学校教育不当，社会打击造成青少年心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落，以及个人的生理因素和心理因素。比如，父母简单粗暴的态度会导致孩子情绪低落；没有得到教师的关爱会使学生感到失落；不能成为一名飞行员使人感到遗憾；医务工作者错打了一针庆大霉素，导致孩子药物性耳聋，父亲悲痛万分。人为因素也会使人遭受挫折。 由于自然因素和人为因素的干扰，人们总会遇到这种或那种需要得不到满足，愿望和目标的实现受到阻碍，即人们有目的的活动受到阻碍而产生消极情绪反应，这就是挫折。挫折是普遍存在的。