人教版七年级上册第六课做情绪的主人丰富多样的情绪课件（19ppt）.ppt

一、丰富多样的情绪 青院附中 肖亮 学习目标： 1．希望大家能够列举出具体的情绪并能将情绪进行分类； 2．积极参与模拟情绪，并能利用所学理解生活中的问题； 3．提高自己初步形成追求积极情绪、过健康生活的态度。 学前调查 1、笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。这句谚语的含义是什么？ 2、连线 　 开心 气愤 悲伤 害怕 3、在弥勒佛像的左右经常挂有一副对联上联是大肚能容容____,笑口常开笑___ ,你愿意做这样的人吗？ 板书：1.情绪万花筒 有这样一个故事 在法国，有两个生死朋友，他们在航行的路过的岛上遇到了拿破仑，正被囚禁的拿破仑拜托其中一个人转带一封信…… 当他历经艰险回到家里，还没有把信交出去，正在和家人、未婚妻欢聚的时刻…… 因为这封信，他被判处了有叛国罪，押往孤岛上的监狱…… 请大家想像一下，正在团聚的时刻突然被全副武装的警察逮捕，投进了深牢，主人公目前最主要的情绪是什么呢？ 请小组代表把相关的词汇贴在黑板上。 我们能不能用一个字来概括？ 在监狱生活了一段时间，孤独、恐惧让主人公痛苦不已，但在这个时候，他结识了被关押了十一年的牧师。 在监牢中唯一的伙伴牧师去世了，这时主人公的最主要情绪是什么？ 请小组代表把相关的词汇贴在黑板上。 我们能不能用一个字来概括？ 借牧师去世的机会，主人公想尽办法逃了出来，他回到老朋友那里打听家里的消息，监狱的生活已经把他改变，没有人认出他…… 他得知了，原来通敌叛国的是他最好的朋友的父亲，但是他的朋友出卖了他，并且夺走了他的未婚妻……这时主人公的最主要情绪是什么？ 请小组代表把相关的词汇贴在黑板上。 我们能不能用一个字来概括？ 《基督山伯爵》 主人公获得了牧师隐藏的宝藏，改头换面回来复仇，经过一番斗智斗勇，在决斗中杀死了出卖他的朋友…… 终于洗清了罪名得回了自己的妻子……这时主人公的最主要情绪是什么？ 请小组代表把相关的词汇贴在黑板上。 我们能不能用一个字来概括？ 喜 怒 哀 惧 通过观看影片，我们能不能用一个词来形容我们认识的情绪？ 请小组派一名代表上台表演抽中的情绪。 请说说你的感受。 板书：2.情绪与生活 情绪 积极的情绪 消极的情绪 情绪这个神奇果，有多少人吃了它的亏，有许多人沾了它的光。 例1：美国有一个电工特别怕电，有一次领班让他去一个高压配电室干活，结果无意中手电摔到了柜子后边，去拿手电时无意中碰到了一个断了的电线头，就听见：“我被电了”的一声尖叫。后来人们在他的尸体上发现很多触电的痕迹。可是人们又发现被电死的电工所摸到的是一根未接电源的废线头。问：这个电工到底是怎么死的？ 例2：俄罗斯一个老人得了癌症，住进医院。之后这位老人的儿子、儿媳、孙子外出旅游发生车祸，儿子、儿媳双双毙命。但他们年仅9岁的儿子却幸运的存活下来。住院的老人闻讯后，为了不让自己的孙子感到无助，毅然出院担负起了照顾自己未成年孙子的责任，时常让自己乐观起来。几年之后孙子长大成人，把爷爷重新送回医院治疗。结果医生通过检查发现老人的癌细胞不知何时早已消失得无影无踪了。这个故事给我们什么启示？ 积极的情绪 积极的影响 消极的情绪 消极的影响 通过今天的学习你又怎样的感受呢？ 红叶书签 多伤 肝 心 肾 肺 谢谢