北师大版课标小学语文三年级下《亲情平分生命》教案.docVIP

北师大版课标小学语文三年级小学语文第6册-北师大版第1单元 亲情平分生命 1．教学设计学科名称 平分生命（小学语文三年级） 2．所在班级情况，学生特点分析 多数学生思维活跃，有良好的小组合作学习的习惯。 学生已有一定的拼读能力，能借助汉语拼音阅读拓展材料；但学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许。 3．教学内容分析 本文记述了一个年仅10岁的男孩子得知与自己相依为命的妹妹急需输血而医院却缺少血时，勇敢地出了自己的鲜血并与妹妹平分生命的感人故事。赞扬了男孩子勇敢，表达了浓浓地兄妹亲情。 4．教学目标 １、学会认读生字7个，会写生字11个。 　　　２、读懂课文，体会男孩的勇敢，感受兄妹深情，使学生产生对亲情的向往。 　　　３、鼓励学生将自己的理解读出来，引导学生入情入境地朗读。 5．教学难点分析 引导学生找出描写男孩神态、动作、语言的语句，初读体会这些语句在表达文章中心意思时的作用。 6．教学课时 三课时 7．教学过程 　第一课时 　　 　　一、揭题 　　板书“生命”同学们，你能用一句话说说你对生命的理解吗？ 　　板书“平分”“平分生命”又是什么意思？面对这个课题，你肯定会有很多疑问，你想知道什么？这么多问题怎么办？（从课文中去找）怎么读？（轻声读、……）选择你喜欢的方式读文，看看自己都知道了什么？ 　　二、初读课文，整体感知 　　交流 　　谁和谁平