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- 2018-06-07 发布于北京
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小学美术四年级《石膏浮雕》教案
课题:石膏浮雕
课时:2
课业类别:造型表现
教学目标:认知目标——观察平面造型,设计一件石膏浮雕作品。
情感目标——学习过程中培养学生塌实的学习作风。
能力目标——学习石膏浮雕制作方法,自己设计一幅石膏版画
课前准备:石膏版、制版用具、水粉色、鞋油、喷壶、水粉笔
教学重点:
教学难点:
教学过程:
教学流程 教师活动 学生活动 教学意图
组织教学
导入新课
讲授新课
欣赏一段关于浮雕的录象:(唐)李世民,唐陵石刻,曾为唐太宗建立国家统一大业立过战功的战马“昭陵六骏”即“特勒骠”、“飒露紫”、“拳毛 ”、“白蹄乌”、“青骓”、“什伐赤”这六块浮雕的骏马,三匹做立状,三匹为奔驰状。马的大小比真马稍小,马的造型极为生动。
出示课题:告诉学生今天我们根据我们十二生肖作一个浮雕作品。
浮雕:
背景可以和主题颜色一样,也可以运用石膏本身颜色形成不同肌里效果,也可以根据画面需要画成彩色
分析不同生肖的表现方法
准备用具
学生分析“青骓”的造型:
表现他的奔驰状时,腾空的四足几乎与胸腹齐平,在加上漂浮着认得背鬃,高跷马尾,激烈的动势,把骏马风驰电闪的矫健姿态表现的十分生动。
学生发表意见:可以做自己的生肖形象,也可以为家中摸个人或同学的生肖制作,完成后作为工艺礼品送给他。
小组讨论:(1)浮雕这种艺术形式有身摸特点?给我们身摸感受
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