创意读写嗨翻课堂——《左手右手的故事》教学实录及评析［论文］.docVIP

创意读写嗨翻课堂——《左手右手的故事》教学实录及评析 创意读写嗨翻课堂——《左手右手的故事》教学实录及评析 执教：江苏省昆山市玉峰实验学校徐美芳 评析：江苏省昆山市玉峰实验学校高子阳 徐美芳从事小学语文教学16年，先后被评为昆山市小学语文教学能手、昆山市优秀教育工作者、昆山市优秀班主任。多次参加各级各类小学语文教学比赛，曾获得NOC网络教研团队赛（小学语文）全国一等奖及创新奖、苏州市青年教师会教二等奖，在昆山市青年教师会课比赛、基本功比赛及百节优秀课评比等活动中均获一等奖。 喜欢的教育格言：教育学生，由爱开始。 最崇拜的教育家：苏霍姆林斯基。 最喜欢的一本书：《孩子，你慢慢来》。 一 玩创意游戏，激发学习情趣 师：同学们，平时你们喜欢做游戏吗？ 生：喜欢。 师：今天上课之前，老师带同学们玩一个小游戏，好不好？ 生：好。 师：伸出你的双手，用你的右手击打你的左手。（学生击打）用点力。（学生用力击打）再使点劲。（学生更用力击打）能不能再用点力？（学生再使劲击打）你有什么感觉？ 生：非常痛，非常麻。 师：哦，看来你用了很大的力啊！ 生：很痛，很麻。 师：看来你的右手也毫不留情啊！。 生：像有很多针扎在上面。 师：哎哟，你使的劲太大了！ 师：