福建省龙海市程溪中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题.doc

2017--2018年程溪中学高二年级期中考试生物科试卷 1．答题前，务必将自己的姓名、IS号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸上，同时用2B铅笔在规定的位置上认真填涂自己的IS号。 2．作答非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 一．选择题（前10题，每题1分，后20题，每题2分，共50分） 1．基因治疗是指（ ） A. 运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 B. 对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C. 利用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 2.在基因表达载体的构建中，下列说法错误的是（　　）。 ①一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子　 ②有启动子才能驱动基因转录出mRNA　[来源:学#科#网]． A. 构建基因表达载体可以使目的基因在受体细胞中稳定存在 B. 目的基因必须插在启动子和终止之间，且位于标记基因中 C. 启动子实际上是DNA聚合酶的识别和结合的位点 D. 终止子中含有终止密码，翻译到此处时即停止翻译 6．下列关于生物工程的叙述中，错误的是 A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．试管婴儿技术包括人工受精、胚胎体外培养和胚胎移植三个方面 C．经细胞核移植培育出的新个体遗传性状与供体完全相同 D．植物组织培养过程中要注意无菌操作 7.关于蛋白质工程，说法正确的是（ ） A. 蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质，所以二者没有区别 B. 通过蛋白质工程改造后的蛋白质仍然是天然的蛋白质 C. 蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质 D. 蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的 ．下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关（ ） A．利用离心、振动、电激等诱导细胞融合 B．快速繁殖无病毒植株 C．利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导细胞融合 D．克服远缘杂交不亲和的障碍 A. 对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B. 受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C. 对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D. 胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较高 10.在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是( ) A. 一个表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子 B. 有了启动子才能驱动基因转录出 mRNA C. 终止子的作用是使翻译在所需要的地方停止 D. 所有基因表达载体的构建是完全相同的 11.单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的（ ） A. 物质循环与再生利用原理 B. 协调与平衡原理 C. 物种多样性原理 D. 整体性原理 ．利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖，以下哪项技术不具备此优点( ) A. 基因工程技术 B. 细胞核移植技术 C. 胚胎分割技术 D. 试管动物技术 A．整体性原理 B．协调与平衡原理 C．系统性原理 D．工程学原理 14．下列属于精子、卵子发生上的区别的是 （ ） A. 细胞的分裂方式 B. 卵子在卵巢内的储备 C. 成熟细胞的染色体数量 D. 细胞遗传物质的变化 ．下列过程中不需要采用植物组织培养技术的一项是（　　） A. 植物体细胞杂交得到番茄马铃薯杂种植株B. 切取草莓幼苗的茎尖，获得脱毒的草莓苗C. 秋水仙素处理萌发的种子得到多倍体植株D. 培育转基因植物得到抗棉铃虫的棉花植株 ． A. 精子和卵母细胞的采集方法相同 B. 给实验动物注射孕激素，使其产生更多的卵子 C. 可在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程 D. 体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的 17．次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于( )。 A．排卵前，在卵巢内 B．受精前，在输卵管内 C．排卵后，在腹腔内 D．受精时，在输卵管内 18． A. 胚胎移植中，受体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎，繁重而漫长的妊娠和育仔任务由供体取代 B. 在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例 C. 利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，可保存品种资源和濒危物种 D. 实践证明，采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的 19．关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是 A. 限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂 B. 试管苗、试管牛都属于无性生殖 C. 脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新