第19讲　同角三角函数的基本关系与诱导公式.docx

第19讲　同角三角函数的基本关系与诱导公式考纲要求考情分析命题趋势1.理解同角三角函数的基本关系式：sin2x＋cos2x＝1，＝tanx.2．能利用单位圆中的三角函数线推导出±α，π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式．2016·全国卷Ⅲ，52016·四川卷，112015·陕西卷，6　　利用同角三角函数的基本关系和诱导公式进行化简求值以及恒等变换，解决三角形内的相关问题．分值：4～5分1．同角三角函数的基本关系(1)平方关系：__sin2α＋cos2α＝1__.(2)商数关系：！！！　tan α＝　###.2．三角函数的诱导公式公式一：sin(α＋2kπ)＝sinα，cos(α＋2kπ)＝__cos_α__，tan(α＋2kπ)＝tanα，其中k∈Z.公式二：sin(π＋α)＝__－sin_α__，cos(π＋α)＝__－cos_α__，tan(π＋α)＝__tan_α__.公式三：sin(－α)＝__－sin_α__，cos(－α)＝__cos_α__，tan(－α)＝__－tan_α__.公式四：sin(π－α)＝sin α，cos(π－α)＝__－cos_α__，tan(π－α)＝－tan α.3．必会结论(1)特殊角的三角函数值α0πsinα010－1cosα10－10tanα01不存在0不存在(2)诱导公式可简记为：奇变偶不变，符号看象限．“奇”与“偶”指的是诱导公式k·＋α中的k是奇数还是偶数．“变”与“不变”是指函数的名称的变化，若k是奇数，则正、余弦互变；若k是偶数，则函数的名称不变．“符号看象限”指的是k·＋α中，将α看成锐角时k·＋α所在的象限．1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)．(1)120°角的正弦值是，余弦值是－.(　×　)(2)同角三角函数关系式中的角α是任意角．(　×　)(3)诱导公式中的角α可以是任意角．(　×　)(4)诱导公式的口诀“奇变偶不变，符号看象限”中的“符号”与α的大小无关．(　√　)解析　(1)错误．sin120°＝sin(180°－60°)＝sin60°＝，cos120°＝cos(180°－60°)＝－cos60°＝－.(2)错误．在tanα＝中α≠kπ＋，k∈Z.(3)错误．对于正、余弦的诱导公式角α可以为任意角，而对于正切的诱导公式α≠＋kπ，k∈Z.(4)正确．诱导公式的“符号看象限”中的符号是把任意角α都看成锐角时原函数值的符号，因而与α的大小无关.2．若cosα＝，a∈，则tanα＝(　C　)A．－　　　B．　　　C．－2　　　D．2解析　由已知得sinα＝－＝－＝－，所以tanα＝＝－2.3．若tanα＝2，则的值为(　C　)A．－　　　B．－　　　C．　　　D．解析　＝＝＝.4．(2016·四川卷)sin750°＝！！！　　###.解析　sin750°＝sin(720°＋30°)＝sin30°＝.5．cos－sin＝！！！　　###.解析　cos－sin＝cos＋sin＝cos＋sin＝cos＋sin＝＋＝.一　同角三角函数关系及其应用同角三角函数关系在解题中的应用(1)利用转化思想，对于sinα，cosα，tanα，由公式sin2α＋cos2α＝1，tanα＝进行转化，可以“知一求二”．(2)利用方程思想，对于sinα±cosα，sinαcosα，由下面三个关系式(sinα±cosα)2＝1±2sinαcosα，(sinα＋cosα)2＋(sinα－cosα)2＝2，可以“知一求二”．(3)sinα，cosα的齐次式的应用：分式中分子与分母是关于sinα，cosα的齐次式，或含有sin2α，cos2α及sinαcosα的式子求值时，可将所求式子的分母看作“1”，利用“sin2α＋cos2α＝1”代换后转化为“切”求解．【例1】(1)(2016·全国卷Ⅲ)若tanα＝，则cos2α＋2sin2α＝(　A　)A．　　　B．C．1　　　D．(2)sin21°＋sin22°＋…＋sin289°＝！！！　　###.解析　(1)当tanα＝时，原式＝cos2α＋4sinαcosα＝＝＝＝，故选A．(2)原式＝(sin21°＋sin289°)＋(sin22°＋sin288°)＋…＋(sin244°＋sin246°)＋sin245°＝(sin21°＋cos21°)＋(sin22°＋cos22°)＋…＋(sin244°＋cos244°)＋＝＋＝.【例2】(1)已知tanα＝2，求值：①；②4sin2α－3sinαcosα－5cos2α.(2)已知θ∈(0，π)，且sinθ＋cosθ＝，求sinθ－cosθ的值．解析　(1)①＝＝＝－1.②4sin2α－3sin αcos α－5cos 2α＝＝＝＝1.(2)∵sin θ＋cos θ＝，∴(sin θ＋cos θ)2＝1＋2sin