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- 2018-05-10 发布于浙江
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2015—2016学年度高三数学教学工作意见
2015年,在全区各高中学校以及广大高三数学教师的共同努力下,我区高考数学取得了理想的成绩,为江都高考作出了有力的“支撑”。高考数学全省均分为95分,扬州市总均分为104分,我区总均分为106分,列各县市区第二,其中理科均分为112,文科均分为98,列扬州市各县市区第一。为了夯实、打牢数学“这根桩”,赢得2016届高考数学的好成绩,实现我区高考再辉煌,现制定本意见,供各学校在2016届高三数学教学与复习工作中参考、借鉴。
一、深入研究“考纲、高考说明”,剖析近年高考试卷,明确考试要求,把握考查方向
(一)深入研究近三年江苏省高考试卷,认真学习江苏省2016年数学高考说明。
“考试说明”和“江苏省高中数学教学要求”是高考指导性文件,每位高三数学教师都应该认真学习和研究,领悟其具体要求,吃透其精神实质,把握教学与复习方向,明晰高考考查的必考内容、重点内容、热点内容。
2013年、2014年、2015年江苏省高考数学试题内容、考点分析
题号 2013年 考点
要求 2014年 考点
要求 2015年 考点
要求 1 三角函数的
周期 B 简单集合的
并集 B 集合的并集 B 2 复数的模 B 求复数的实部 B 统计 B 3 双曲线的渐近线方程 A 流程图 A 复数的模 B 4 定集合的子集 B 古典概型 B 算法 框图 A 5 流程
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