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店长职业技能训练

培 训 大 纲 1、门店营运与规划训练 2、门店服务与管理训练 3、店长时间管理训练 4、店长人事管理训练 5、店长促销管理训练 门店营运与规划训练 店长工作大致分为三个板块:进货、客户服 务和设备管理,进一步细分则包括店员日常管 理,请货、库存、督导协调、投诉接待、换零 服务、质量检查、业绩提升、突发事件处理等。 门店营运与规划训练 营运指导思想:追求经营管理平衡,销售、服务、规范缺一不 可,重管理轻经营,规矩而无效益,重经营而轻管理,效益下 滋生腐败。 三个核心概念:点数获胜、总分概念、零售特点 点数获胜:毛利 总分概念:重点概念(重点店、商品、人员) 零售特点:既无小事,也无大事;点滴之间,好一点 就好很多;持续改善,小改善、大变化 门店营运与规划训练 营运管理关键要素 计划制定、人员培养(店长)、工作标准、卖场活性 化(空间管理)培训、促销、商品管理与培养、营运业 绩要素分析、销售管理总结、商品与卖场活性化的结 合是关键、顾客自选、人员对商品的熟悉是另外一个 关键、人员介绍力度。 与大家共勉:成功—源于心态,来于行动,贵在坚持 善于学习、决定于团队 门店营运与规划训练 计划制定——明确目标 1、计划一定要具有挑战性,但确定可行 2、总体按年初预算,根据月度达成情况适当调整 3、月初设新高、任务、保底三条高压线可低于任务,  也可高于新高 4、新高设定时,获新高比例可控制在40%左右 5、经常留意,对门店正常、超常问题时的营业水平 做到心中有数 门店营运与规划训练 店长的选拔 1、好的品行,工作投入,表率是关键 2、工作激情 3、工作耐心(细致) 4、零售技术的掌握与专注,学习能力 5、必备的沟通、控制能力 门店营运与规划训练 卖场活性化(空间管理): 1、总体:入口、平面布局、顾客动线、装修风 格 2、天地墙空间装饰与利用 3、POP 4、商品质量、商品新鲜度及陈列 5、人员的精神面貌、亲和力 门店营运与规划训练 工作标准: 1、两条高压线 2、一条保底线 3、工作流程优化 4、适度考核 5、激励制度 门店营运与规划训练 培训: 1、每次会议内容与卖场实际相结合 2、工作业绩达成与人生目标、个人成功结合起来 3、带与教结合起来 4、区域作为具体组织承担起责任 5、商品培养:商品规划(商品线、空间管理)品项 大、中、小类分布,品类组合(目标、常规、季节 性、便利性) 门店营运与规划训练 机会把握(商品培养) 销售排名利用 明星商品培训:销售、季节、广告 商品陈列 1、POP 2、风险控制:养护、预警、淘汰、退货、存销比 3、促销分类:主题促销、季节促销、社区推广、店头促 销、单店名义促销、现场实质促销(人员、特价、捆绑、 试用、买赠等) 关键词:门店要重基础管理 门店营运与规划训练 任务:销售、服务、规范 销售管理:没有它,门店活不了 服务管理:没有它,门店活不长 规范管理:没有它,门店做不大,连锁不起来 门店营运与规划训练 营运指标: 销售额=零售价×销售数量 毛利额=销售金额—进价金额 毛利率=销售毛利额÷销售额 客流量=某时间段内进店购买商品的人数 客单价=每位顾客的平均购买金额 周转率=年销售额÷平均库存额 门店营运与规划训练 门店营运与规划训练 服务管理: 负向管理:将得罪顾客(主要是指顾客),最大限度避免顾客投 诉或变坏事为好事,最大限度减少不良服务。 正面管理(分级服务): 1、基本服务:礼貌,态度,仪容仪表的整洁; 2、规范服务:服务标准训练有素,符合要求; 3、专业服务:外延向内涵的转变(商品知识、医药知识); 4、优质服务:亲和有礼,尊重他人,乐于助人,诚恳; 5、专业服务:认识顾客,洞悉需要,灵活变通,一站式服务, 个性化服务,便利服务; 门店营运与规划训练 规范管理: 规范建立:制度、流程、记录 规范流程督导 发现问题 纠正 收集统计信息 分析研究 完善规范、从根本上解块问题 营运诊断 看门店的商圈情况,交通情况,指引情况 看50M外招牌,户外招牌,入口处,橱窗效果 看门店的人流量,入店情况,交易情况 看员工服务过程中的态度,准确性、技巧性 看员工仪容仪表,精神面貌,与顾客的熟悉程度 看员工上班工作的工作饱和度,有效性 看商品陈列整齐度,丰满效果 看POP整洁效果,使用效果 看设施设备维护情况,标示,装饰新鲜程度,规整水平 看员工无顾客时的动作 看以上各因素与竞争对手的差别 营运诊断 闻:站在顾客角度听,嗅 听顾客对门店形象、服务、商品的看法 听员工对门店形象、服务、商品的看法 听员工服务过程的声音 听顾客、员工说各因素与竞争对手的差异 店内的气味 营运诊断 问:与顾客聊天 倾听顾客对门店形象、服务、商品等看法以及对公司的期望、并反馈,述说各

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