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新课改高考方案的比较研究(韩建斌)
新课改高考方案的比较研究 赴陇西学习新高考方案的认识(地理) 二:新课改高考方案的热点问题 (一)评价维度的细化与操作 (二)考试技术问题: 1 试题的命制 2 外语听力问题 3 少数名族语言试题问题 4 往届生与社会考试问题 (三)招生预录取方向 三:全国典型的做法 1 考试模式与考试科目:宁夏,海南,北京,浙江,江苏等。 2 考试试题的命制与来源 3 综合素质评价与高考的关系 4 学业水平测试与高考的关系:硬挂钩与软挂钩方式。 5 外语听力问题: (1)听力测试方式 (2)听力分值应用 四:甘肃省高考方案的要点 (一)指导思想 (二)基本原则 (三)考试与管理“3+综合” (四)试题命制与内容 1 文科综合考试时间150分钟,各100分。 2 试卷结构:必考+选考(英语政治除外) 五:地理选修模块 (一)选修内容:选修二旅游地理,选修五自然灾害与防治,选修六环境保护。 (二)选修方式:从选修二,选修五,选修六中三选二学习。 (三)考试方式:从选修二、五、六中任选一道作答,多答按第一道计分。 * 岷州中学:韩建斌 2012年9月 主干部分 评价与考试 选拔与录取 一:高考方案的结构 辅助部分 指导思想 保障措施 *
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