初中数学同步训练人教7年级上册：课时1 正数和负数（1）.docVIP

第1课时 1.1正数和负数（1） 一、课前小测——简约的导入 1. 下列各数：-6，＋2，-0.1，，1，2.5 分. 二、典例探究——核心的知识 例1.读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数. 1，-1.414，＋，0，-6.18，119，-，-3. ①正数集合：{}， ②负数集合：{ 　　 }. 例2. 一运动员某次跳水的最高点离跳板2m，记作+2m，则水面离跳板3m可以记作_____m. 例3.学校图书馆平均每天借出图书册50册，如果某天借出53册书，就记作+3；如果某天借出45册书，记作-5，那么： （1）+8和-6各表示什么？ （2）如果某天借出67册书和39册书应该怎么表示？ 三、平行练习——三基的巩固 3. 如果正午12时记作0时，中午15时记作+3小时，那么上午9时记作____小时，傍晚19时记作____小时. 4. 在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量: ①收入1300元, 800元； ② 80米,下降64米； ③向北前进30米, 50米. 5. 一潜水艇在海水下米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方0米处游动如果海平面的高度为米，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度． 四、变式练习——拓展的思维 例4. 一只蜗牛从井里向上爬行20cm记作移动-20 cm，如果这只蜗牛移动距离记作+30cm，表示什么意思，此时蜗牛离它第一次往上爬前的距离有多远？ 变式1. 某地一天早晨8点的气温是2℃，过6小时气温上升了10℃，又过7小时气温又下降了4℃，则晚上21点的气温是 ℃. 变式2. 高度每增加l千米，气温大约下降5℃，现在地面温度为15℃，那么4千米的高空的温度是 （　　）. A．5℃ B．-20℃ C．-5℃ D．0℃ 变式3. 高度每增加l千米，气温大约下降5℃， 现在山脚温度为2℃，山顶的温度是-13℃，那么山的高度约是 米. 五、课时作业——必要的再现 7. 下面两个量不是具有相反意义的量的是（ ）. A.增产45吨与减产2吨 B.浪费1吨媒和节约3吨媒 C.收入100元与支出70元 D.向东走5千米与向南走5千米 8. 在跳远测验中，合格的标准是4.00米，小强跳出了4.18米，记做＋0.18米，小刚跳出了3.97米，应记做（ ）. A．-3.97米 B．＋3.97米 C．-0.03米 D．＋0.03米 9.填空： （1）收入4800元，记作＋4800元，支出1600元，记作 元； （2）80m表示向东走80m,那么-60m表示 . 10. 下面各数哪些是正数，哪些是负数？ 9，-，0，0.56，-3，-25.8，，-0.01，+2，-600. 11. “一个数，如果不是正数，必定就是负数．”这句话对不对？为什么？ 12. 某地一天中午12点的气温是-2℃，过5小时气温下降了4℃，又过7小时气温又下降了4℃，第二天0时的气温是多少? 答案: 1．B 2．-10 例1解：正数集合：{，119. }， 负数集合：{-1.414，-6.18，-，-3. } 例2： -3 例3.解：（1）+8表示某天借出书为58册， 　　　　　-6表示某天借出书为44册； （2）借出67册书用+17表示， 　　借出39册书用-11表示. 3．-9，+7. 4．①支出 ②上升 ③向南前进. 5.解：潜水艇高度鲨鱼的高度，+2， 　　负数有-，-3，-25.8，-0.01，-600. 11.解：不对，0即不是正数，也不是负数． 12．第二天0时的气温是-10