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评价，让教学更高效 ——Learnsite信息技术学习评价系统使用手记 文/陈杰 摘要： 信息技术课程走进中学校园已经有数十个年头了。这些年来，信息技术到底教给了孩子什么？为什么越来越多的孩子沉溺于上网？为什么越来越多的孩子不再喜欢上信息技术课？………这些问题的产生归根结底源于对信息技术学科没有一个科学合理的评价监督机制。今天本文通过自己亲身实践的一堂为例，向大家介绍一款基于B/S模式网络平台的教学评价系统——learnsite。以下通过介绍使用Learnsite信息技术学习评价系统，是如何促进教学模式的转变，降低课堂组织难度，提高教学效率和教学容量，完善教学评价,实现资源共享，高效教学。 关键词：Learnsite、评价 一、Learnsite信息技术学习评价系统功能概述 Learnsite信息技术学习评价系统整合了新课教学、师生互助、作业提交、作品互评、课堂测验、课程资源整合、资源下载等功能。强大的统计分析功能，使得教师从繁重的备课和批改作业中解脱出来。用更多的时间和精力研究教学方法、改进课堂教学。任何一种教学辅助平台都教学都会有所限制，而区别就在于这种限制的大小不同。用户通过Learnsite信息技术学习评价系统可以灵活定制每节课。 用户进入后台，定制自己的平台环境。例如定制教师界面、学生界面，开启自己需要的功能模块，以及设置是否需要绑定IP等。 同时用户还可以根据自己教学的