(三)中考标点.docVIP

（三）中考标点正确使用常用标点符号复习 1，我们学过的标点符号共16种。其中标号有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号9种；点号有句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号7种。 我们口头说话，不能没有停顿，没有语气。书面写作，也不可缺少标点符号。标点符号是书面语中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。阅读和写作中以求准确掌握。　　 叹号 表示感叹句末尾的停顿。 逗号 表示句子内部的一般性停顿。 顿号 表示句子内部并列词语之间的停顿。 分号 表示一句话内部并列分句之间的停顿。 冒号 表示提示性话语之后的停顿，提起下文。 标号 标明语句的性质和作用。 引号 标明行文中直接引用的话等。 括号 标明行文中注释的话。 破折号 标明行文中解释说明的语句等。 省略号 标明行文中省略了的话等。 书名号 标明书名、篇名、报刊名等。 3、标点符号的书写 .标点符号的位置。句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，不能出现在一行之首，行末放不下时，可把字与点号挨紧些，放在一行的最后一格。　.破折号和省略号都占两格的位置，中间不能断开，都标在正中。连接号占一个字位置，着重号标在字的下面，而间隔号写在格的正中。　.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。　.冒号“三不用”。 ① 引语不是原话，南昌是转述时不用冒号。 ② 引语断为前后两处，中间“……说”后面用逗号，不用冒号。 ③ “……说”在引语的后边，用句号，不用冒号。　.问号“两不用”。 ① 虽有疑问词“什么”、“怎样”、“谁”、“哪里”等，却不表示疑问，表示陈述语气时，不用问号。如：他什么也不会干。 ② 肯定和否定连用的句式不表疑问语气时，句末不用问号。如：我不知道他明天能不能来。　.句号、问号、感叹号，这三种符号都用在句子末尾，表示句终的停顿，但它们表示的语气不同。在平时阅读时要注意结合语境理解标点符号的用法和作用；在写作训练时也要注意正确地使用标点符号。平时注意掌握并正确使用标点符号，是考试时能正确解答有关标点符号的关键。 ②所引的话如果只是作为一个大句子中的组成部分，句末的句号、问号或叹号均应放在引号之外。 3、标点运用不当的一项是（ ） A.这是我的叔叔；父亲的弟弟；我的亲叔叔。 B.母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路， 小路有意思。 C.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 D.无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡的岗位上成功。 [友情提示：分号] ①用在并列的长分句或分句组之间，表示分句之间的停顿； ②用在转折复句之间，表示前后两部分是转折关系。 4、下面画线的标点使用错误的一处是( ) 在第33个世界环境日到来之时，国家环保总局首次推出了世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色，由“浪花” 、 （A）“鸟”、“手”以及“珍珠”(B)的图形组成。“浪花”象征海洋资源的珍贵，提醒人们与海洋和谐相处 ； (C) “鸟”颈的空白处象征渤海湾，与“渤海碧海行动计划”相呼应。各种图案统一在圆形中，体现了中国传统文化中《天人合一》(D)这一哲学思想。 5、请你在下列句子的空白处加上标点符号： 她靠着想象和触听觉，是这样向我们描述四季的不同的 春天是花儿香 夏天是是阳儿亮 秋天是叶儿光 冬天是雪儿霜 我们都为她平日里的诙谐、乐观和豁达感到高兴。在她的心中，有一个明亮的、只属于她自己的世界。 6、在文中改正两处使用不正确的标点符号。 　　影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时，一位幸存者激动地说：“我对沉船惨景记忆犹新，在救生船下高高举起求救的千百双手至今历历在目”。 7、下列句中标点符号使用正确的一句是（ ） A. 这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 B. 当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。 C. 出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 D.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 8、选出标点符号使用无误的一项是（ ） A.我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽