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23 马 说
备 课 笔 记:_________________________________________________________
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【知识与能力】掌握文章中的一些重点词语的含义积累一些文言知识。结合课后注释疏通文章意思逐步提高文言文的朗读和疏通能力。【过程与方法】通过不同形式的朗读理解短文所阐明的深刻道理。通过合作探究的学【情感态度与价值观】注重对学生的情感熏陶让学生了解封建统治者不识人才、埋没人才的昏庸引导学生认识到在今天的优越条件下要努力使自己成为实现四化的有用之才。理解课
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