《烛之武退秦师》的教学应用与反思.docVIP

《烛之武退秦师》的教学应用与反思-中学语文论文 《烛之武退秦师》的教学应用与反思 宋怡慧 烛之武退秦师为《左传》一篇外交辞令，本文用字简练，阐述事件兼顾历史的背景、原因、经过、结果与影响，是《左传》叙事的典型。本文主角烛之武除具备流利的口才外，能洞悉国际形势，因应秦晋间的矛盾，骋其辞辩，保全郑国，树立了弱国外交谈判的典范。因此，清人魏喜称本文为“千古辞命之祖”，绝妙的辞令能化干戈为玉帛，去戾气而致祥和，也能凸显《左传》长于辞令的特色，与《战国策》《世说新语》，号称中国三部说话的经典。 《烛之武退秦师》一文在教学上的重要性，除曾列为台湾高中生必读的四十篇经典古文外，还体现在教师的教学过程中，在认知部分，着重于认识《左传》的性质及其在文学、史学上的地位，人物形象的比较，归纳整理文言文常见字词、文法、修辞；在技能部分，学习烛之武退秦的说服技巧，培养对事物的敏锐观察力，并能为分析其利害得失；在情意部分，培养能为群体之利益，忘却私人恩怨的胸怀。本课教学法，视课堂需要，酌用讲述法、小组合作讨论法、问答启发法，搭配自学辅材、影音欣赏、课堂提示、鼓励发表，多元活泼进行。 一、解读文本 台湾学者以及教师曾有多人对此文做出专题分享，笔者罗列于下，方便教师教学时，备课参考与运用： 二、教材分析与应用 1．本篇为记叙文，选自《左传·僖公三十年》，标