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  • 2018-05-26 发布于江苏
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人教版与粤沪版初中物理教材栏目设置比较研究-物理论文.doc

人教版与粤沪版初中物理教材栏目设置比较研究-物理论文

人教版与粤沪版初中物理教材栏目设置比较研究-物理论文 人教版与粤沪版初中物理教材栏目设置比较研究 陕西师范大学物理学与信息技术学院 张建民 刘锦琳 【摘要】文章通过对教育部2012年审定的人教版和粤沪版初中物理教材中相同和不同栏目的差异性比较,统计各个栏目在两版教材中的分布情况,整体上分析、比较两版教材的特色,揭示两版教材的优点。 关键词 初中物理;栏目设置;比较 中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1671-0568(2014)30-0054-02 教材是基于课程标准编排而成,体现了课程标准的理念和目标,是教师教与学生学的核心材料。教材的分析和教法的研究,正是实现教学过程最优化的重要内容和手段。现行物理教材有人教版、苏科版、沪科版、北师大版、粤沪版等八个版本,本文将教育部2012年审定的新人教版和粤沪版为研究对象进行比较(以下简称人教版和粤沪版),揭示两个版本栏目设置的特点。 一、人教版、粤沪版初中物理教材简介 1.人教版初中物理教材介绍。 人教版初中物理教材又叫《探索物理》,一共分为3册、22章、82节。该教材知识并未按照传统的声、光、电、磁、力、热的顺序依次呈现,而是充分考虑到初中学生的认知发展水平,从与学生日常生活联系的紧密程度和学生能感知到的物理现象为出发点,按照机械、声、光、力、热、电磁的顺序来呈现,这样使学生在刚接触到物理的时候,就能感知到物理知识就是

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