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商务英语阅读能力量表研究-英语论文 商务英语阅读能力量表研究 王建娜（西安翻译学院 外语系，陕西 西安 710105） 摘要：从商务英语听、说、读、写、译统一制定语言能力标准将成为我国外语教育工作的热点。立足国际化大都市的人才需求，就商务英语阅读能力量表的研究展开设计与讨论。在英语阅读能力量表现状的基础上，进一步分析研究方法、理论依据以及研究过程，初步得出面向国际化大都市经济发展的商务英语阅读能力量表，以启示其他课程能力量表的开发，进一步统筹规划我国外语教育工作。 关键词 ：阅读能力量表；商务英语；评估与设计中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-5884（2016）07-0135-04 收稿日期基金项目：陕西省教育厅科研课题（2013JK0322） 作者简介：王建娜（1981-），女，陕西清涧人，讲师，硕士，主要从事商务英语教学与跨文化研究。 语言能力等级量表是描述或评价人的语言能力水平的工具，旨在对所有语言习得者的语言能力水平进行测试。通常人们采用顺序量表和等距量表对语言能力水平排序。随着我国丝绸之路经济带的建设，作为世界主要商务工作语言的商务英语获得空前的应用机会，且我国在商务英语人才培养和评价方面已经进行了有益的探索。本文旨在研究商务英语阅读能力量表的研究方法、衡量标准以及设计过程，成为商务英语综合能力量表制定的前提条件。 1国内外英