西北农林科技大本科专业增设论证报告-西北农林科技大学教务处.doc

西北农林科技大学 本科专业设置论证报告 所在学院（盖章）： 专业名称： 专业代码： 所属学科门类及专业类： 学位授予门类： 修业年限： 审批/备案专业： 专业负责人： 联系电话： 西北农林科技大学 一、必要性分析 （阐述新专业增设的理由，包括国家经济建设及社会发展需求分析、我校开设本专业的必要性分析等） 二、可行性分析 （一）本专业开设现状 （包括本专业在全国的总体分布情况、近三年专业获批情况；国内同类高校招生规模及就业情况等） （二）专业特色 （对比分析我校及国内同类高校本专业人才培养的定位与特色） （三）专业区分度 （仅限审批专业填写。应包括增设专业的科学性、合理性，与所属“专业类”下其他专业的区分，专业名称的规范性等包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容附表1 授课教师一览表 序号 姓名 性别 年龄 拟任课程 专业技术职务 最后学历毕业学校 最后学历毕业专业 最后学历毕业学位 专业背景 专/兼职 是否新专业专任教师 原所在专业 注：1.培养方案所列学科类、综合实践类课程需全部落实任课教师。 2.若无任课教师的，应根据实际需要在“姓名”栏填写“拟引进”或“拟兼职聘用”。 3.“是否新专业专任教师”一栏填“是”或“否”；如填“是”，需在“原所在专业”一栏注明专业名称。 附表2 实验实习课程及现有实验条件一览表 序号 课程名称 任课教师 现有主要教学仪器设备 需补充的主要教学仪器设备 需补充的教学场所 注：1.培养方案所列实验课程（含课内实验）、实习课程需全部填入此表。 2.若无任课教师的，请在“任课教师”栏填写“拟引进”或“拟兼职聘用”。 3.需补充的教学场所：如无教学实验室或实习基地，填写建设需求。 附表3 教学仪器设备补充更新预算表 序号 年度 拟购仪器设备名称 规格型号 数量 （台、套） 经费预算 （万元） 合计 （万元） 合 计 / / 注：按专业申报时间起逐年列举规划内容，一般不超过4年。 6