神经心理学(远程班学员课件2010).pptVIP

普通神经心理学 总论 导入 谈谈你的看法： 脑与心理是一种什么关系？ 神经心理学的概念 神经心理学是个什么学问？ 心理是哪里来的？ 心理是脑的活动过程，但是怎样研究？ 研究对象—脑与心理的关系 神经心理学简史 早期关于脑与心理关系的研究 神经心理学的萌芽 学科的确立 现代神经心理学 早期关于脑与心理的研究 钻孔的颅骨 最早的颅脑手术 为什么？。。。 主要地点： 非洲 美洲 南太平洋区域 手抄本 1862，SMITH，抄本来源：公元前2500-3000年。8/48，其中1例描述脑损伤与躯体机能的关系。古埃及人巳有这方面的知识。 松果体说 笛卡尔 松果体是汇集各种感觉的部位—灵魂 等势说 Flourens 反对CALL的颅相说，用鸟的实验证明等势说。 神经心理学的萌芽 Broca (1861)： “TANG”左额下运动性言语区 Wernicke (1874)： 感受性言语区 Campbell (1905) : 《大脑功能定位的组织学研究》 Brodmann (1909): 脑皮质图（50多个脑区） 神经心理学科的确立 波林（1929）首先采用“神经心理学”这一术语。 Penfield,二十世纪，三十年代，弱电刺激脑皮质，得出脑不同区域对应的功能。 鲁利亚，前苏联，二十世纪，四十年代，创立了神经心理学的基础，提出脑的功能系统学说。 实验方法的引入 Sperry, 1981, 割裂脑 实验心理手段 脑影像(结构及功能) 神经计算 临床神经心理学的快速发展 北美的临床神经心理学 东欧的机能解剖理论 西欧的个案及认知的方式 现代认知神经心理学 实验与临床的结合 结构与功能结合 认知过程的模拟 脑科学的一个重要前沿领域 主要特征 经典的神经心理学 统计 临床病案报告 现代认知神经心理学 个案认知分析 双重分离 多种方法的结合 实验与临床相结合 认知模式 功能定位 我国的神经心理学研究与应用 神经心理学的引入 神经心理学的发展 实验 临床 言语及其它神经心理症状的分类和研究 目前临床研究还没有真正引入认知分析法 神经心理康复 从业人员构成 教育 学术 神经心理学分支 临床神经心理学 实验神经心理学 发展神经心理学 名称问题 神经心理学:Neuropsychology 神经精神病学:Neuropsychiatry 行为神经病学:Behavior Neurology 神经心理学的基本理论 内容 大脑两半球的分化和协同 脑的功能构筑 双重分离 认知模式 大脑两半球的分化 左半球与右半球的结构差异 左半球与右半球的功能分化 左脑机能 右脑机能 割裂脑实验 大脑两半球的机能分化 左脑 言语感知 言语表达 语义 符号 计算 逻辑 继时性 线性 理性 右脑 空间知觉 形象操作 语调 绘画 人面 想象 同时性 面性 感性 大脑两半球与人的业绩 左脑型人与业绩 系列性加工 线性逻辑 言语 计算 右脑型人与业绩 同时性加工 空间 感性 全脑型人与业绩 可实现的创造能力 相辅相成 杰出人才是额叶发达的全脑型人 创造力 策划与管理 不同思维方式的汇集 全方位的优势 认知神经模式 知觉特点 记忆特点 思维定势 场依存性 左右偏向性 利手问题 问题： 我们为什么惯用一只手？ 利手与脑有什么关系？ 左利与运动机能 左利与艺术 左利与神经症 利手是进化的产物 只有人类才有明显的利手 动物观察未发现明显的偏利现象 古人类巳有明显的惯用手迹象，比例与现代人接近 利手的个体演化 1岁：看不清楚 2岁：萌芽 3-4岁：可以分辨左利和右利 利手与遗传 美国的一项研究： 人数：2177（大学一年级） 不问父母情况，左利比例为5% 若将父母左利情况计算在内，则： 父亲左利，子女同为左利的比例为9% 母亲左利，子女同为左利的比例为13% 父母均为左利，子女亦为左利的比例为46% 利手与文化 美国的一项调查： 1932—1970 几十年内美国的左利人数从2%升到10% 为什么？ 科学普及的结果：不改手了 中国的一项调查： 八十年代 左手写字的极少—学校强行改正的结果 左撇子要不要改过来？ 左利的程度 强左利与弱左利 双利 强行改手的某些结果 言语流畅性问题 阅读障碍 其它 关于利手形成的理论 手与脑的关联理论 因为我们是左脑说话所以惯用右手 因为我们惯用右手所以我们左脑为言语半球 部分左利与出生时产伤有关 右利基因是显性，缺乏时左利随机 因为心脏在左边，左手护心，右手执矛 女人抱孩子左手为宜 其它。。。 勾手问题 什么是勾手？ 勾手与脑的侧向性 偏利的其它征象 优势眼 优势腿 眼—手—腿 三分之一的右利者用左眼看，三分之一的左利者用右眼看 搭手时右利者多为左拇指在上 偏利与运动 左利在运动反应方面较右利快一些 脑在支配运动时快千分之十五秒 面对面的运动项目