湘教版音乐一年级下册第四课小雨沙沙3课时教案.docVIP

第四课?? 小雨沙沙 教学目的： 一、用自然、轻柔的声音演唱《小雨沙沙》，并能积极参与歌表演和乐器演奏，从中体验歌曲表演和乐器演奏的乐趣； 一、欣赏合唱《春雨沙沙》，感受合唱，初步了解； 二、进一步巩固音乐课的课堂常规，使学生养成学习音乐的良好 习惯。 ?教学难点： 1、有感情的演唱； 2、歌表演和乐器演奏。 ?教学重点： 学唱歌曲。 ?教具准备： CAI课件、录音机、磁带 ?教学课时：三课时 ?教学过程： 第一课时 一、发声练习 1、1 = C??? 2/4 1 2? 3 4 | 5 — | 5 3? 1? | 5 3? 1 | 5 4? 3 2 | 1 — ‖ 师：小鸡来唱 歌，ji ji? ji ，ji ji ji ，ji ji ji ji? ji . 小鸭来唱 歌， gaga ga，gagaga, ?gaga gaga ga. 小牛来唱 歌， 哞哞哞, 哞哞哞， 哞哞哞哞哞。 布谷鸟唱 歌， gugu gu,? gugugu, gugu gugu gu. ………… 2、1 = C?? 2/4 5???4? |? 3?? 2? |? 1 —? ‖ U ??3、音阶练习 ?? 1?? 2??? 3??? 4??? 5??? 6??? 7??? 1 ?? 1?? 7??? 6??? 5??? 4??? 3??? 2??? 1 ?二、新课导入： 师：一年有四季，现在是2月份处于哪个季节？ 生：…… 师：在春天里，自然景象有哪些变化？ 生：…… 师：花儿开了，树也绿了， 蚂蚁出动，蛇苏醒了，种子发芽了， ??? 万物都苏醒了…… 师：沙沙的小雨从天上落下来，植物都发芽了，高高兴兴地唱起了歌儿。 见P12 1、师范唱，生体会感情，找生字：甜 2、师：好听吗？ 下面我们一起学习这首歌曲。 3、分乐句视唱； 4、师生接唱； 5、难句教唱： 5 3? 3? | ?5 3? 5 6? | 5 —|? 5 3? 3? | 2 1? 2 3 |? 1 — | 6、集体视唱； 7、请个别学生视唱。 ?三、学习歌词： 1、有感情的朗读歌词； 2、注意哎呀呀、哎哟哟的区别； 3、分乐句唱词； 4、师生接唱； 5、连贯演唱。 ?四、结束课堂，随音乐出教室。 第二课时 一、基础练习： ???? 1 = C??? 2/4 1 2? 3 4 | 5 — | 5 3? 1? | 5 3? 1 | 5 4? 3 2 | 1 — ‖ 师：小鸡来唱 歌ji ji? ji ji ji ji ji ji ji ji? ji . ………… ?二、复习歌曲：《小雨沙沙》 1、聆听下小雨的声音； 2、模仿+表现+动作； 3、有感情的演唱。 ?三、歌表演：《小雨沙沙》 ??? 师：种子深深的埋在土地里，当受到小雨的浇灌，他开始苏醒，开始发芽，长出嫩嫩的枝芽，渐渐的长大了，慢慢变成了一颗参天大树。 1、师扮演种子，请一个同学扮演小雨，进行歌表演； 2、师带几个小朋友做小雨，请几个小朋友扮演种子； 3、师弹琴，全班进行即兴表演《小雨沙沙》； 4、总结表扬。 四、小结课堂，随音乐出教室。 第三课时 一、师生问好 ?二、导入新课： ??????? 上节课我们学习了一首歌曲《小雨沙沙》，今天要请小朋友来欣赏一首合唱歌曲《春雨沙沙》，听一听描绘了一些什么自然景观？ 1、放录音，生仔细聆听； 2、初听后，生回答：P13； 3、介绍什么是合唱，区分合唱与齐唱； 4、再听一遍，加深理解。 三、表现与创作： ??? 1、学生可以用歌声、绘画、形体动作等等途径来表现春雨沙沙??????????? 这首歌曲的意境以及动态美； ??? 2、随乐曲自由表现； ??? 3、小结下课。