人音版音乐七年级上册《桑塔露琪亚伏尔加船夫曲》欣赏课表格式教案.docVIP

课 时 1 总 课 时数 8 科 目 音乐（第13册） 人民音乐出版社 课 题 《桑塔露琪亚》《伏尔加船夫曲》 课 型 欣赏课 教 学 目 标 【 知识目标】 让学生对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，能主动探索与其相关的音乐文化内涵。比较两国音乐的区别 【能力培养】 能认识船歌这种体裁。能够感受，体验《桑塔.露琪亚》的音乐情绪和风格，分辨男高音的音色特点。理解俄罗斯船夫曲的音乐风格和分辨男低音的音色。 【思想教育】让学生对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格 O层 A层 B层 重 点 了解意大利的文化，艺术。 难 点 意大利船歌的演唱情绪的把握和俄罗斯船夫曲的音乐情绪的掌握 教 具 多媒体 教 法 讲解法、讨论法 分析法 创设情景法 板 书 设 计 意大利民歌 《桑塔露琪亚》 2．歌曲中背景的介绍和分析乐曲 1．俄罗斯民歌 《伏尔加船夫曲》 2．这首歌曲背景的讲解 3．分析作品了解歌曲的描写内容 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 阶段目标 学生活动 组织教学 导 入 常 规 （1：导语 ：每个国家都有着极具特色的民歌或民族音乐，今天我们走出国门，到欧洲去走走看看，领略那里的民歌，老师和大家走进意大利――――）2：展示欧洲和意大利的版图） 常 规 由导语和欧洲图片进入新课 常 规 跟随教师展示的欧洲图片进入新课状态 新课学习 船歌介绍 讲解歌曲的由来 分析作品 播放歌曲感受体验《桑塔.露琪亚》的音乐情绪和风格，分辨男高音的音色特点 船歌这种音乐体裁的产生与发展，与威尼斯的游览船——贡都拉——有重要的关系。贡都拉的船身狭长，首尾均都翘起，适宜在狭窄的水巷中航行。这种船体多漆成黑色。艄公喜欢穿黑白相间的服装，头上戴有红色帽箍的草帽，用单桨划船。船家都喜欢唱当地的民歌，这就是威尼斯船歌。 《桑塔.露琪亚》是一首意大利那不勒斯的船歌，它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而改编的，《桑塔.露琪亚》两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前，令人陶醉，令人忘怀。歌曲为C大调，、八三拍子，中速稍快，由两个乐段构成，歌曲旋律优美流畅，给人以美好的艺术享受。歌词将夏夜的美丽景色展示在人们面前。歌曲的旋律优美而流畅，钢琴的伴奏模仿着吉他的风格，再加上词曲间有机的结合，给人以无比美好的艺术享受，是一首雅欲共赏的、深受世界人民喜爱的歌曲之一。 创作内涵 这首歌夏里亚宾（1873-1938） 俄国男低音歌唱家。擅唱《伏尔加船夫曲》、《两个掷弹兵》等歌曲；擅演苏萨宁、鲍里斯等角色。夏里亚宾夏里亚宾