初中信息技术七年级《Photoshop魔棒工具图像的合成》表格式教案.docVIP

图像的合成 授课年级 初中一年级 授课时间 1课时 教 学 目 标 知识目标： １．??????????? ２．??????????? ３．??????????? 能力目标： １．培养学生熟练使用“魔棒工具”选取图像的能力 情感目标： １．培养学生的合作习惯和对美的追求 教学重点 使用“魔棒工具”选取图像；合成照片 教学难点 使用“魔棒工具”选取图像 自学指导包括： 教学范围 自学要求 自学方式 自学时间 　 图像的合成 使用“魔棒工具”选取图像；使用移动图像的方法合成照片 任务驱动、自主操练、小组合作 25分钟 课堂训练 及作业 练习使用“魔棒工具”选取图像和合成照片方法　 作业：为你的亲人制作一张有着美丽风景的照片 教学过程 主要环节 老师活动 学生活动 预期目标 ? 导　入 ? ? ? ? ? ? ? 新　授 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 让学生欣赏两张图片： 　一张单色调背景人物照片，一张有着美丽风景的人物照片 ? 下面的时间，把我们的单人照片也放入美丽的景物中，为自己制作几张美丽的照片。 ? ? 使用“魔棒工具”选取图像 ? （一）打开Photoshop cs ? 教师讲解并演示 ? １.打开“照片”图像文件 ２．选择“图层－自制图层”，建立一个“背景　副本”图层 ? 注：建立一个“背景　副本”图层，在复制的图层中调整图像，不会影响原背景图层，避免因操作失误破坏原图像 ? ３．在图层调板双击“背景　副本”图层名称，将图层名称修改为“人物照片” ? ４．选择“魔棒工具”，进行其选项设置 魔棒工具的作用：以鼠标单击某位置的颜色取样，颜色相近的区域都会被选中 容差值：容差值越小，可以选取到的颜色就会越接近，选择的范围也就越小；数值越大，可以选取到的范围也就越大 ? ５．使用“魔棒工具”选择人物背景区域。全选后，选择“选择－反选”，选中人物的图像部分 ? （二）练习使用“魔棒工具” 出示操作提示： １．??????????? ２．一定要建立一个“背景　副本”图层，并养成习惯 　３． 小组成员之间互相帮助，熟练人物图像的选取方法 ? 教师帮助学生解答疑难 ? （三）检查学习效果 　找学生演示“魔棒工具”的使用方法 ? （四）合成照片 ? 提问：用什么方法可以将图像移动到其它地方？ ? （最直接的方法：复制－粘贴） ? 布置任务： ? １．同时打开 “埃菲尔铁塔”图片和“照片”文件 ２．将利用“魔棒工具”选取的人物图像移动到“埃菲尔铁塔”图片上 ３．将新图层更名为“选取的图像” ? （五）欣赏几位同学的成果 ? 请同学们提出不足，并为之提出合理化建议 ? （六）继续美化自己的作品，修正不足之处 ? （七）比比谁更美　 ? 各小组组长在本组选出最好的一件或两件作品，参加各小组之间的选美比赛 　优胜组作品将被上传到校园网 ? （八）总结 １． ２． ? ? （九）作业 ? 为你的亲人制作一张有着美丽风景的照片 　 ? ? ? 学生欣赏，说明哪一张更美丽，更让人喜爱 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学生自主打开Ｐhotoshopcs ? ? ? 学生边观看老师操作边理解其中的道理 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学生观察选项栏中“容差”数值的调整方法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学生练习“魔棒工具”选取图像的方法 ? ? ? ? ? ? 两名学生演示 ? ? ? ? 学生回忆移动图像的方法 ? ? ? ? ? ? 学生自主完成合成人物图像与“埃菲尔铁塔”图片 ? ? ? ? 学习展示自己的作品 并请同学们提出意见 ? ? ? 同学们完善自己的作品 ? ? ? ? ? 同学们各抒己见评选最佳作品 ? ? ? 学生总结 ? ? ? ? ? 学生自主完成作业 使学生认识美并培养主动去创造美的意识 ? ? ? ? ? ? ? ? 培养学生动手的习惯 ? ? ? 使学生学会“魔棒工具”的使用方法 ? ? ? ? ? ? 使学生理解建立“副本图层”原理 ? ? ? ? ? 学会使用容差值调整技巧和方法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 使学生能熟练使用魔棒工具 ? ? ? ? ? ? 巩固所学的技能并为学习较慢的同学提供再学习的机会 ? ? 温故引新 ? ? ? ? ? ? 培养学生自主学习的习惯 ? ? ? ? ? 使学生初步了解合成照片的的效果 ? ? 培养学生精益求精的习惯 ? ? ? ? 培养学生鉴赏美的能力 ? ? ? 熟知本节课所学重点内容 ? ? ? ? ? 巩固本节课所学知识 ? ?