关于统计普法教育的几个问题(施令同).pptVIP

关于统计普法教育的几个问题—2011年全省统计法制业务骨干培训班 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，是社会主义法制建设基本方针。法制宣传教育是整体法制工作的重要组成部分和必备环节，搞好统计法制宣传教育是推动依法统计进程的一项重要的基础性工作。 正义女神像：天平象征公正，剑象征主持正义，蒙着双眼象征裁判不会被人情所干扰 就公权行为而言： ——法无明文规定即禁止。 就民事行为而言： ——法无明文规定即自由 。 法——古写作“灋” 会意。从“水”,表示法律、法度公平如水的表面;从“廌”(zhì),即解廌,神话传说中的一种神兽,据说,它能辨别曲直,在审理案件时,它能用角去触理曲的人。基本义:刑法;法律;法度。 　 正义女神像：天平象征正义，剑象征主持正义，蒙着双眼象征裁判不为人情所干扰。 正义女神像：天平象征公正，剑象征主持正义，蒙着双眼象征裁判不会被人情所干扰。 法律是政治上的正义，是世所公认的公正不偏的权衡标准，是理性的体现，又是一个合同式的契约(权力与义务）。 由此引出法律的三大特性： ——公正性：法律是正义的体现，它对一切人，包括统治者和被统治者都是平等的； ——可变性：法律应该允许变革，当然这种变革须要慎重； ——强制性：法律是一种特殊的社会规范，是人们的行为准则，人人都必须遵守它。 两大法系：　　 一是英美法系，是不成文法国家， 这些国家的法律以判例为主，制定法为辅 。 　　二是大陆法系，是成文法国家， 这些国家以制定法为主，习惯法为辅，不承认判例具有普遍适用的效力。 我国的宪法、普通法律、行政法规、规章、地方性法规都是成文法。 成文法是“不成文法”的对称。国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法。 成文法例时常有条文不清楚、立法环境与现实不一样、时移世易，所以由法官司法审理个案。 一、法制宣传工作的意义 法制宣传教育是提高全民法律素质，推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作。 开展法制宣传教育，广泛传播法律知识，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，发展社会主义法治文化，对于进一步增强全民法治观念，提高社会法治化管理水平，深化法治江苏建设，促进和保障“八项工程”的实施，又好又快推进“两个率先”，具有十分重要的意义。 二、法制宣传工作的历程 1、法制建设基本方针的提出。 邓小平在党的十一届三中全会前召开的中央工作会议上,提出16字方针: “有法可依、有法必依, 执法必严,违法必究”。 关系：有法可依是基础（宣传教育）；有法必依是前提；执法必严是保障；违法必究是核心。 2、十一届三中全会上确立了法制建设基本方针。 中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报（1978年12月22日通过） ：为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。检察机关和司法机关要保持应有的独立性；要忠实于法律和制度，忠实于人民利益，忠实于事实真相；要保证人民在自 己的法律面前人人平等，不允许 任何人有超于法律之上的特权。 3、1986年国家开始实施第一个五年普法规划。 1985年6月9日至15日，首次全国法制宣传教育工作会议通过《关于向全体公民基本普及法律常识的五年规划》。 1985年11月5日，中共中央、国务院发出《关于转发中央宣传部、司法部关于向全体公民基本普及法律常识的五年规划的通知》。 4、1991—2010年国家实施了第二、三、四、五个五年普法规划。 5、今年开始启动实施第六个五年普法规划。 苏 发〔2011〕19 号 中共江苏省委 江苏省人民政府 转发《省委宣传部、省司法厅关于在全省 公民中开展法制宣传教育的第六个 五年规