《大学语文》-先秦诗歌散文2.pptVIP

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关于《道德经》 老子遗留下来的著作,仅有《五千文》,即《道德经》,也叫《老子》。 它是 老子用韵文写成的一部哲理诗。它是道家的主要精典著作,也是研究老子哲 学思想的直接材料。 被日、前苏联、德、英等国视为古代哲学 中的奇葩而译出版。美国《纽约时报》列其为世界十大古代作家之首。 一、韵散结合的特殊文体 文句大体整齐,随文成韵,规则不一,与《论语》的纯散文体不同。例如: 谷神不死,是谓玄门。玄牝之门,是谓天地根。绵绵若存,用之不勤。(章六) 二、善于运用具体形象 表现抽象哲理 比喻蕴涵深刻哲理,不同于一般的简单比喻。 天之道,其犹张弓欤?(章七十七) 天地之间,其犹橐籥(古代风箱)乎?虚而不屈,动而愈出。(章五) 三、语言凝练精妙, 多为格言、警句 合抱之木, 生于毫末; 九层之台, 起于累土; 千里之行, 始于足下。 (章六十四) 《曲则全》赏析 曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。 不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。 夫为不争,故天下莫能与之争。故之所为曲则全者,岂虚言哉!诚全而归之。 《曲则全》赏析 曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。 委屈反而可以保全,弯曲反而可以伸直,底下反而可以盈满,破旧反而可以更新,少了反而可以得到,多了反而变得疑惑。所以圣人守道,以作为天下的法则。 本段所论,乃贯彻其以柔克刚,以退为进的人生原则;认为只有自处于曲,枉,洼,敝,乃能全,直,盈,新;所求须少,而后乃得,若求之过多,则必迷乱。 《曲则全》赏析 不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫惟不争,故天下莫能与之争。 不自我表现,反而更凸显,不自以为是,反而更显着,不自夸邀功,反而有功劳;不自大自满,反而能够长久。 正因为不和人争,所以全天下没有人能和他争。 本段旨在说明,只有不自以为是,不自以为明,才能认识清楚,判断正确,有所长进。 《曲则全》赏析 古之所谓“曲则全”者,岂虚言也哉?诚全而归之。 古时候所谓“委曲求全”这样的话,难道是假的么!实在应该维护遵守并以此为方向才对! 古人所传的“曲则全”者,并非虚言。确实能以此行之,就可以使天下归附。进一步强调了“曲则全”的实践意义。 《曲则全》赏析 主旨在宣扬老子谦退不争反而有益的处世哲学,实是一种委曲求全、以退为进的政治策略。 有人順承楚王的歡心表面上美好啊,實際上內心虛弱很不可靠。 有人忠心耿耿願意進身為國效力啊,卻遭到嫉妒者的百般阻撓。 唐堯、虞舜具有高尚的品德啊,高遠無比可達九天雲霄。那些讒人們卻要心懷妒嫉啊,在他們頭上加以“不慈”的名號。 楚王討厭那深憂遠慮的美德啊,卻喜歡聽那些人口頭上的慷慨辭藻。 小人奔走鑽營而日益顯進啊,賢臣反被疏遠置於腦後。 講小人們裝出美好的樣子去順承君主的歡心,自己忠心耿耿卻遭受嫉妒陷害,想來堯舜品德高尚,也被人加上不慈的惡名。可是君主不明白這些,他討厭正直的君子,喜歡花言巧語的小人,因此,小人得意,賢臣卻被疎遠了。 詩人在這一段敍述的是朝廷裏君子和小人兩種勢力的鬥爭,也是說明自己被流放的原因。 亂曰:曼餘目以流觀兮,冀一反之何時?鳥飛反故鄉兮,狐死必首丘。信非吾罪而棄逐兮,何日夜而忘之?! 乱辞 亂曰: 曼餘目以流觀兮,冀一反之何時? 古代把樂章的末章叫“亂”,相當於今言“尾聲”。從整首詩的結構來看,“亂”是全篇的結語。 曼:引,拉長,伸展。余目:我的目光。流觀:周流觀覽,四下觀望。冀:希望。壹返:返回一次。 這一句清楚地表明,屈原流放期間是不能返回郢都的,屈原流放江南以後,始終也沒有回過郢都。 這就證明這首詩的創作與郢都被秦軍攻陷一事無關。 鳥飛反故鄉兮,狐死必首丘。信非吾罪而棄逐兮,何日夜而忘之! 首:頭朝向。丘:土山,指狐穴所在的山丘。鳥兒四處飛翔,最後還是要返回故鄉,狐貍在臨死的時候還要把頭朝向狐穴所在的山丘。 信:確實。確實不是由於我的罪過而遭到放逐。之:指代“信非吾罪而棄逐”這件事。這件事哪一天哪一夜能忘掉它。 放眼四下观望啊,希望什么时候能返回郢都一趟。 鸟儿高飞终要返回旧巢啊,狐狸死时头一定向着狐穴所在的方向。 确实不是我的罪过却遭放逐啊,何日何夜我会将故国遗忘! 屈原自認爲自己具備美好的品質,對君主、對國家忠心耿耿,現在無罪被流放,心情之沉痛悲苦,可想而知。 這種無辜遭到迫害而造成的精神痛苦,正如司馬遷《報任安書》中所描述的,“是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往。每念斯恥,汗未嘗不發背沾衣也。” 由此我們回到開頭的話題,屈原創作的動機和主旨,詩人的這種精神痛苦和思鄉之情,在遭放逐九年之後,更加强烈和沉重,最後通過詩表現出來。 总结 全篇采用纪实笔法,叙事真切,以“哀”字领起全文

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