- 1、本文档共161页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
二年级仿写假如-仿写中华少年第二段.doc
二年级仿写假如-仿写中华少年第二段
仿写的《我爱你啊,中国》片段
仿写的《我爱你啊,中国》片段
1、我们爱你——京剧的字正腔圆,皮影的活灵活现,书法的笔走龙蛇,国画的栩栩如生
(吴卓雅)
2、我们爱你——万里长城的蜿蜒起伏,北京故宫的雄伟壮观,苏州园林的意境深远,长江三峡的峰峦雄伟
(陈筱然)
3、我们爱你——九寨沟的诗情画意,长城的连绵不绝,西藏天空的一碧如洗 陕西华山的群峰挺秀
(何隽杰)
4、我们爱你——万里长城的雄伟壮观,兵马俑的惟妙惟肖九寨沟的诗情画意,山西云冈的神奇美妙
(刘宸钥)
5、我们爱你——长江三峡的宏伟壮观,鸟巢的雄伟华丽,水立方的独特新潮
(魏雅云)
6、我们爱你——九寨沟的诗情画意,兵马俑的规模宏大,万里长城的绵延不止,敦煌壁画的宏伟瑰丽
(叶昊轩)
7、我们爱你,莫高窟的精妙绝伦,长城的绵延万里,兵马俑的宏伟壮观,九寨沟的美不胜收
(张逸凡)
8、我们爱你——九寨沟的风景如画,莫高窟的精妙绝伦,兵马俑的规模宏大,长城的绵延万里
(陶正楠)
9、我们爱你——雁荡山的奇异秀美,苏州园林的娇小玲珑,青海长云的大气磅礴
10、我们爱你——敦煌莫高窟的唯妙唯肖,西安兵马俑的千姿百态,万里长城的恢宏气魄,
(王露纯)
11、我们爱你——长城的连绵起伏,九寨沟的诗情画意龙门石窟的惟妙惟肖,兵马俑的规模宏大
(郝姝婷)
12、我们爱你——杭州的东坡肉香飘万里北京烤鸭,令人垂涎三尺南京桂花鸭,清淡美味西安的羊肉波馍让人回味无穷 (湛中昊)
13、我们爱你——兵马俑的规模宏大,莫高窟的宏伟瑰丽,黄果树瀑布的雄伟壮观,九寨沟的诗情画意
(陈心怡)
14、我们爱你——规模宏大的兵马俑,绵延起伏的万里长城,怪石嶙峋的石林,火焰山的热火
(余超)
15、我们爱你——乌江的声势浩大,黄果树瀑布的一泻千里 九寨沟的青山绿水,珠穆朗玛峰的巍然屹立
(徐艺轩)
16、我们爱你——古筝的情悠意长,笛子的悠扬婉转,二胡的柔婉连绵,腰鼓的厚重回响
(徐梓耀)
17、我们爱你——桂花鸭的苏脆,百味鸡的独特,南京十字绣的惟妙惟肖,哈尔滨冰雕的天工巧夺
(左睿)
18、我们爱你——敦煌莫高窟的惟妙惟肖,万里长城的绵延不绝,四川盆地的如画景色,黄
(许婧妍)
8中华少年第二单元5、詹天佑
学习目标:
①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。
②有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。
③了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。
④重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意方面的作用。
第一课时
导语引入,揭示课题
①我们伟大的祖国有悠久的历史,灿烂的文化,在五千年的历史长河中,有多少英雄儿女一身正气,威武不屈,他们热爱祖国,用毕生精力报效祖国。今天我们将走近深怀赤子之心的爱国人士,去感受中华儿女的爱国情怀。
②学习本组课文有哪些任务?(通过学习本组课文,感受中华儿女的爱国情怀;在读懂课文内容的基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用;围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习。)
③揭示课题:詹天佑
简介詹天佑
初读课文,整体感知
①整体感知课文。
a. 自读课文,注意读准字音。
b. 交流哪些字词的读音和字形需提醒大家。
c. 交流哪些句子不容易读好,需提醒大家注意。
②再读课文。
a.用“读了课文____________,我知道詹天佑_________。”交流读课文后了解的内容。
b.说说课文记叙了一件什么事?(詹天佑主持修筑京张铁路的事。)
③图文结合,简介京张铁路。(京张铁路,南起北京丰台,北至张家口,全长200千米。因为它是联结华北和西北的交通要道。引起了帝国主义的垂涎,他们千方百计阻挠中国人自己建造京张铁路。)
了解背景,研读体会
①帝国主义国家是怎么阻挠和要挟的?请同学们自由读2-3自然段,读完后说说你的感受。交流时可参考以下句式:“当我读到__________时,我感到
_________。因为__________。”
②重点研读以下几句。
a.“当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们
都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。”
(1)指名几位学生交流感受。(引导学生从“刚??就??”,“阻挠”等词
体会帝国主义的霸道、张狂)
(2)师补充:从1895年到1899年,帝国主义国家在中国攫取了近1万公
里的铁路修筑权。帝国主义控制的铁路修到哪里,他们
您可能关注的文档
- 晚安大猩猩绘本-大猩猩寿命.doc
- 中南湘雅医院国家临床重点专科申报书——泌尿外科.doc
- 广告对消费者的影响-广告的消极影响.doc
- 固体激光器-固体激光器.doc
- 广州市公租房收入证明则.doc
- 《学会提问》读书心得,《学会提问》读书有感.doc
- 邓铁涛临床经验辑要(三)杂病论治.doc
- 英语小品剧本-微小品剧本.doc
- 佳园物业-五星级物业服务--软件标准创新.doc
- 高鸿业《西方经济学》考研复习大纲解读.doc
- [盐城]2024下半年江苏盐城东台市部分事业单位选聘6人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附带答.docx
- “双减”政策下初中物理作业设计与实施.pdf
- 《哈利波特与火焰杯》第10章《魔法部乱成一团》中英文对照学习版.pdf
- 2024版通风与空调监理实施细则.pdf
- 《语言学导论》第05章练习及答案).pdf
- 22年版中级社工师 第11章 第3节基金会管理法规与政政策考点总结.pdf
- 《哈利波特与阿兹卡班囚徒》第18章《月亮脸、虫尾巴、大脚板和尖头叉子》中英文对照学习版.pdf
- 2024版全职员工劳动法律条款.pdf
- 2024年银行支行行长述职报告例文(5篇).pdf
- 2024年中国礼包市场调查研究报告.docx
文档评论(0)