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信号分析与处理实验 Projects of Signal Analysis and Processing 第四篇 信号处理软硬件实现 * * * * 教育部电子信息与电气信息基础课程教学指导分委员会立项实验教材 陈后金 郝晓莉 钱满义 高海林 高等教育出版社 2006年 引言 实验一 序列的卷积与相关 实验二 DSP系统定时器及其应用 实验三 信号发生器的实现 实验四 语音信号的压缩与回放 实验五 利用DSP实现信号实时滤波 实验六 利用DSP实现信号频谱动态分析 实验七 利用DSP实现信号调制与解调 引 言 一、什么是DSP？ 二、为什么学习DSP? 三、DSP的发展概况及应用领域 四、TI公司DSP产品概述 五、DSP的开发及开发工具 六、利用DSK进行连续信号处理 1.数字信号处理(Digital Signal Processing, DSP) 包含信号处理的基本理论和算法研究。 2. 数字信号处理器(Digital Signal Processor, DSP)  快速而高效的数字信号处理的专用器件。 一、什么是DSP(What is DSP) ? 本教案中DSP指Digital Signal Processor 1.哈佛结构 2.多总线结构 3.流水线结构 4.多处理单元 (如ALU、ARAU、ACC、MUL等) 5.特殊的DSP指令 (如RFFT,FIR等) 6.指令周期短 7.运算精度高 8.外围接口配置强 DSP的基本特点 数字信号处理的算法特点和DSP的基本对策 “零开销”的循环指令处理 运算过程中大量出现循环操作 采用专门的数据寻址单元，提供灵活高效的数据寻址方式。 运算中对数据的访问不是随机的，而是按照固定模式的确定性访问。 采用改进的哈佛结构；处理单元与存储器之间采用多条总线连接。 运算过程中需要连续、频繁地对数据进行存取访问。 使用硬件乘法器或乘加单元(MAC),单周期乘或乘加运算。 基本运算：加法和乘法， 并进行多次连加、连乘。 DSP的基本特点(对策) 算法的基本特点 1.在通用PC上利用软件处理 数字信号处理的实现方式： 2.单片机实现 3.利用通用可编程DSP芯片来实现(本课程) 4.利用专用DSP芯片来实现 5.利用FPGA等可编程逻辑阵列 6. 片上系统System on Chip (SoC) 二、为什么学习DSP (Why DSP)? 1.在通用PC上利用软件处理 如C语言信号处理程序、Matlab仿真 缺点：速度慢；实时性差；不能脱机工作。 应用：不需要实时性的系统；教学和仿真研究。 二、为什么学习DSP (Why DSP)? 2.单片机实现 单片机的接口性能优越，易于人机对话。 缺点：冯?诺依曼结构， 速度慢（尤其是乘法慢）、实时性差； 应用：计算简单的工业现场。 二、为什么学习DSP (Why DSP)? 3.利用通用可编程DSP芯片来实现(本课程) 改进的哈佛结构；内部有硬件乘法器；流水线操作等。 优点：速度快、实时性好、可编程，易于拓展； 应用：应用于军事、民用电子等几乎所有电子领域。 二、为什么学习DSP (Why DSP)? 4.利用专用DSP芯片来实现 如日本SHARP公司的LH9124、 美国TKW公司TMC2350 优点：速度快，实时性高，易于集成等。 缺点：需要有主控制器对其进行控制；不易拓展。 应用：适用于实时要求很高的系统。 二、为什么学习DSP (Why DSP)? 5.利用FPGA等可编程逻辑阵列 软件：VHDL语言 优点：可重新配置，可反复编程，功耗小， 速度较快(专门硬件逻辑)。 二、为什么学习DSP (Why DSP)? 6.片上系统(SoC)System on Chip： 专用器件+系统。 如DSP+ARM的双核SoC器件。 以TI公司为例： OMAP1510：面向第3代无线通信终端 DM270：面向数码相机； DA610：面向专业音频设备； DM642：面向媒体处理。 二、为什么学习DSP (Why DSP)? 当有如下要求时，选用DSP： 降低成本 缩小系统体积 低功耗 实时处理 二、为什么学习DSP (Why DSP)? 1978年：TI推出TMC0280“SpeakSpell”DSP合成器 1979年：Intel推出2920“模拟信号处理器” 1980年：NEC推出Upd7720 1980年：ATT贝尔实验室DSP-1（信息采集） 1982年：TI推出TMS32010芯片（第一片商业DSP） DSP芯片的发