余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【优秀毕业论文】.doc

本科毕业论文 届） 余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究 所在学院 专业班级 小学教育 学生姓名 学号 指导教师 职称 完成日期 年 月 摘　要 【摘要】家庭作业是检查学生学习效果的重要手段，更是基础教育质量保障体系中的重要组成部分。目前农村小学的家庭作业还存在一定问题，制约着农村小学的教育改革。限于农村条件主要表现为家庭作业资源利用率低、批改方式单一、不重视反馈和家长重结果轻过程等问题。然而教师是设计家庭作业的主导者，本课题通过实地调查和研究，找出产生问题的原因，对调研结果进行深入分析，并为教师在家庭作业的设计、批改、反馈等不同环节提出相应策略，旨在提高农村小学生的学习积极性，促进农村小学教育的持续发展。 【关键词】问题；家庭作业；余姚市农村；小学高年级 Abstract 【ABSTRACT】Homework is an important method to inspect the student’s learning effect which is also an important component part of basic education quality assurance system. Currently there are some problems existing in homework of rural primary school, restricting the education reform of rural primary school. The low utilization of homework resources, the single method to correct homework, ignoring the feedback, parents focus on result not the process and so on are the main problems existing in homework of rural primary school. However, teacher is the leader to design homework. This paper tries to find out reasons which cause the problems by filed survey and research. And author analyzes in depth of the results to provide corresponding countermeasures for teacher to design, correct and feedback the homework which aims to improve the rural pupil’s learning initiative and enhance sustainable development of rural elementary education. 【KEYWORDS】questions;homework;Yuyao rural;upperclassman in the primary school 目　录 摘　要 II Abstract III 目　录 IV 1引言 1 1.1问题的提出 1 1.2研究的意义 2 1.3概念的界定 2 1.3.1小学高年级的界定 2 1.3.2家庭作业的含义 2 1.4研究的理论基础 3 1.4.1认知发展理论 3 1.4.2最近发展区理论 3 2当前农村小学高年级家庭作业现状调查 4 2.1调查方案 4 2.1.1调查目的 4 2.1.2调查问卷编制依据 4 2.1.3调查对象的选择 4 2.1.4调查问卷设计的思路 4 2.1.5调查问卷回收的情况 4 2.2调查统计结果与分析 4 2.2.1教师的基本情况 4 2.2.2家庭作业的完成时间 5 2.2.3家庭作业的范围 6 2.2.4家庭作业的形式 6 2.2.5家庭作业的批改 8 2.2.6家庭作业的反馈 8 2.2.7新课程改革对家庭作业的影响 9 3农村小学高年级家庭作业中所存在的问题及原因分析 9 3.1农村小学高年级家庭作业中所存在的问题 9 3.1.1教师开发和利用家庭作业资源较少 10 3.1.2教师批改家庭作业的方式比较单一 10 3.1.3教师相对忽视家庭作业的反馈 10 3.1.4家校对待作业的配合