08-M阶段寻找潜在要因.pptVIP

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  • 2018-05-14 发布于四川
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如何进行头脑风暴 如何进行头脑风暴(续) RPN = Sev x Occ x Det Severity Occurrence Detection A 8 4 3 96 B 4 8 3 96 在实际的过程中,我们在解决具体问题时,经常出现实际结果与我们的分析结论不相一致。 其中一个很重要的原因是,我们在分析实际问题时往往考虑不全面,漏掉一些可能因素。 这时,如果能够采用鱼骨图分析工具,就能保证尽可能分类别、穷举性地列出所有影响因素,进行进一步分析。 引入鱼骨图的目的 漏掉了什么因素? 寻找原因的六个范围(常用) Man Environment Machine Materials Methods 五个关键 变化因素 人 员 方 法 机 器 材 料 环 境 Measurement + 测 量 寻找原因的六个范围(管理领域) People Procedures Policies Place Measurement Environment + 五个关键 变化因素 人 员 测 量 环 境 过 程 政 策 地 方 问题 机器 测量 材料 方法 环境 人员 常用鱼骨图模板 问题 政策 测量 过程 地方 环境 人员 管理领域鱼骨图模板 案例:缩短开票周期鱼骨图分析 宣传力度不强 材料短缺 打单打错 电话占线 电脑陈旧 ERP系统操作太慢 评价标准不统一 流程不够优化 错误清单未按月沟通 奖惩机制不健全 错误未及时沟通 对处理错误的考 核机制不够严厉 缺乏指导 帐务不及时 速度太慢 新员工不熟悉业务 双方沟通太少 申请单不规范 确认不及时 数据库资料更新不及时 报销不及时 传真件不清晰 机 人 料 工作交接不全面 工作交接监督不力 各部门沟通困难 传真件遗失 培训不够 人手太少 整体工作效率不高 环 法 缺乏作业指导 开票周期长 复核人员过少 发票管理员不熟悉制度和流程 发票信息重复录入(数据无法共享) 多层 画鱼骨图练习 请各小组对所在小组项目做 鱼骨图分析,列出所有原因 (时间:20分钟) 第四部分 因果矩阵 在实际的管理、服务过程中,如何量化一直是我们长期以来存在的问题,特别是在解决实际问题时,经常会遇到所有影响因素已经列出,但却无法提取其中关键的影响因素。 另外,我们最接近顾客,量化过程中如何结合顾客的需求进行分析,并把顾客的需求列为重点进行考虑,这就需要因果矩阵这一有效的工具来加以解决。 引入因果矩阵的目的 哪些因素对顾客的需求影响最大!? 因果矩阵模板 谁使用这个工具? 采用头脑风暴法、流程图和鱼骨图,由相关客户、团队负责人、过程专家及相关工程师等搜集顾客需求及影响因素,然后对顾客需求(输出)的重要度、过程的输入与输出之间的相关性作量化。 注:在整个过程中要让你的客户参与, 客户可以是内部客户或外部客户。 1. 列出输出 对 客 户 的 重 要 性 累计数 1 2 3 4 5 6 7 8 2. 根据对客户的重要性给输出打分,(1-10分) 3. 列出输入变量 4. 对每一个输入与输出之间的相关性打分( 0-10分) 5. 交叉相乘,累计数由相乘之和决定,然后选择重点。 过程 步骤 过程 输入 因果矩阵实施步骤 如何作好培训--实施步骤: 首先:列出输入与输出变量 因果矩阵实施案例 步骤1. 列出输出变量 把输出变量放在矩阵的顶部。 输 出 因果矩阵实施案例 在这个过程中一定要让你的客户参与。 步骤2. 客户对输出变量打分 记住 客户可以是外部的也可以是内部的 打分:1—10分 因果矩阵实施案例 步骤3. 列出输入变量 把输入变量罗列在矩阵左边。 因果矩阵实施案例 步骤4. 输出变量与输入变量的相关性 这是一个输入对输出影响的相关性评估。 对每一个输入与输出 之间的相关性打分 打分:0—10分 因果矩阵实施案例 步骤5. 交叉相乘然后选择重点 现在我们渐渐地感觉到哪些变量是最重要的! 累计数由 相乘之和决定 因果矩阵实施案例 因果矩阵练习 请各小组对所在小组项目做 因果矩阵分析,筛选输入因子 (时间:20分钟) 第五部分 失效模式及影响分析 FMEA 在实际的管理、服务过程中,有时分析问题产生的原因时,经常会遇到这样两个问题:一个是如何量化,另一个是如何对影响因素进行深入细致地分析,而FMEA正是

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