郑州ZZZ设计策划公司培训课程之职业生涯规划.pptx

如何规划我们的未来？;目录;; 哈佛大学25年跟踪调查：对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人，调查发现 ： 27%的人没有目标 60％目标模糊 10％有清晰但较短期的目标 3％有清晰且长期的目标;25年后调查发现 ： 27%的人没有目标 60％目标模糊 10％有清晰但较短期的目标 3％有清晰且长期的目标 ;结 论;2、认识自我;从我毕业的第一天起，我就不停的问自己： 我要做什么？ 我能做什么？ 我该怎么做？; 喜欢干什么——职业兴趣； 能够干什么——职业技能； 适合干什么——个人特质； 最看重什么——职业价值观； 人职是否匹配——胜任力特征。;2.1、横向看自己;气质学说;;类型;;类型;施恩的“职业锚”;五种职业锚;类型;2.2、纵向看自己;职业发展五阶段;人生的十个阶段 年龄阶段　 主要特征;3、规划自我;归零思考;外职业生涯 从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程。;;内外职业生涯关系 ;外职业生涯超前;外职业生涯超前;为自己打工;做好本职工作;努力与收入的时差;成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点：秀一下成功人士的第一份工作;最好的工作;;基于个人的职业生涯设计（自我认知） 基于企业的职业生涯设计（岗位认知） 基于企业与个人的职业生涯设计;5.企业职业生涯规设计－双赢;员工人个发展目标;6、案例讨论;6、案例讨论;6、案例讨论;6、案例讨论;Thanks!